理工院校学生国际化素质培养的问题与策略——以中国矿业大学为例

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推进世界一流大学和一流学科建设,实现我国从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越,离不开高等教育的国际化,而究其根本宗旨和最终目的,则是培养学生的国际化素质.国内高等教育的国际化历经几十年的发展,仍然存在着诸多问题,对培养学生的国际化素质造成了阻碍,进而影响大学和学科的建设.以中国矿业大学为例,分析理工院校学生的特点,并总结经验,提出加强学生人文知识素养、提供国际交流机会、建设校本国际化环境等适合理工院校学生国际化素质培养的策略.
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