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小学计算能力是基本的数学能力之一，其考量标尺一看计算的准确程度，二看计算的判定速度，是数学学习能力的重要基础。经过多年的教学实践，深有体悟。小学计算能力的培养，既要注重思维兴趣的诱导和思维方法的引导，又要强化思维实践的自主训练。教师应充分认识培养和提高学生计算能力的重要性，尤其要从低年级学生入手，夯实基础，严格训练，以提高学生的数学素养，以培养学生解决问题的思维能力，树立学生认真、虚心、不畏困难的学习品质。