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室内运动是对幼儿园户外体育活动的有益补充,也是幼儿园体育活动的一种重要组织形式。室内运动可有效地解决因天气、季节等因素造成的户外体育活动的局限性,保证幼儿每天不少于1小时的体育活动,同时能进一步充实和丰富幼儿园的运动课程资源。从儿童视角出发,探索室内运动的适切性、趣味性、创造性、安全性,我在两年多的室内运动实践中积累了一些有益的经验。