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文章介绍基于高效课堂信息化管理平台——“课堂派”,有效融合慕课(MOOC)、微课等在线优质教学资源,实施高等数学教学模式转变的探索与实践。
基于课堂管理平台的高等数学教学模式探究
【摘 要】
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文章介绍基于高效课堂信息化管理平台——“课堂派”,有效融合慕课(MOOC)、微课等在线优质教学资源,实施高等数学教学模式转变的探索与实践。
【机 构】
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陕西师范大学数学与信息科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年14期
【基金项目】
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高等学校大学数学教学研究与发展中心教改项目(CMC20170211)
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