在骨科患儿护理中的采用针对性心理诱导护理的效果分析

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  摘要:目的:探讨在骨科患儿护理中应用针对性心理诱导护理的效果。方法 抽选我科2014年7月至 2017年7月接收治疗的学龄前患儿40例,随机分为实验组和对照组各20例,两组均给予小儿骨科护理,实验组增加了针对性心理诱导护理。比较两组患儿家长对治疗护理满意度度和患儿遵医行为。结果  实施针对性心理诱导护理的实验组患儿家长对治疗护理的满意度好于对照组,实验组患儿对治疗护理的遵医行为显著优于对照组 ,P<0.05,差异有显著性。结论 在骨科患儿护理中应用针对性心理诱导护理能提高患儿家长对治疗护理的满意度和改善患儿的遵医行为,有利于患儿骨折的康复。
  关键词:学龄前患儿;骨科;针对性;心理诱导护理
  儿童不具备自我防护意识又好动、无惧,很容易发生意外伤害,其中骨折是儿童时期常见的意外伤害之一[1]。他们心理上不成熟、对疼痛敏感,不能很好地配合治疗护理,这些因素不利于患儿功能的锻炼进而影响骨折康复。儿童容易受到眼神及话语的暗示,所以护理儿童不同于护理成人,要针对儿童的特殊性及心理规律,采取针对性心理诱导护理策略,以利患儿更快的得到康复。我科在患儿护理中采用针对性心理诱导护理措施,取得良好的护理疗效,现报告如下。
  1 资料与方法
  1.1一般资料  抽选我科2014年7月至 2017年7月收治的患儿40例,随机分为对照组与实验组,其中对照组男性 13例,女性 7例;实验组 20例,包括男性 14例,女性 6例。两组患儿均没有其它慢性病,临床资料比照差别无统计学意义 (P>0.05可以进行实验对比。,(P > 0.05)。
  1.2 护理方法  两组患儿均采取小儿骨科护理;实验组除了采取以上专科护理,增加了针对性心理诱导护理:(1)给予患儿情绪护理方法,由于骨折的痛苦,患儿难以很好地配合各种治疗、护理工作。因此,护理人员最先要做到的是和他们建立良好的信赖关系,进而提高患儿的治疗依从性。由于儿童缺乏成人的语言表达能力。因此在沟通过程中护理人员应该尽少用语言沟通,注意语言的表达方式与语气,当患儿开始不配合时,医护人员可采用拥抱患儿抚摸其背部、 额头的方式,平复其情绪。(2)根据患儿的年龄采取针对性的护理措施: 5 岁以下的患儿,更加缺乏语言表达能力。所以医护人员和患儿家长应对这些患儿采取讲故事等方式,而针对5 岁以上的患儿,告知他们只要好好配合治疗护理,骨折就会很快愈合,很快就可以回家。吴文英等研究表明实行游戏式能锻炼后患儿的依从性明显上升 ,配合度高 ,所以患儿的治疗、护理和功能锻炼可通过互动游戏的方式进行,激发儿童兴趣,达到加快骨折康复的目的[2] 。(3)安排适宜的住院环境:医护人员要联系患儿病情和科室的实际情况,可以对患儿的病室进行恰当的布置,譬如在病室内摆放动画人物玩具,墙壁张贴动画墙纸,这样能增加患儿对护理人员的信赖程度,其次,尽量将年龄大小相等的患儿收治在相同或相邻的病室内。(4)做好患儿家庭的整体干预:研究表明,患儿家长会有紧张甚至具有痛苦、愤怒情绪,这不仅影响家长对患儿的生活照顾,还会影响医护人员的工作,不利于骨折的治疗与康复[3],因此,在住院初期,护理人员就应该做好患儿家庭的整体干预。 1.3观察指标 对比两组患儿家长对治疗护理的满意度和患儿对治疗護理的依从性,判断标准:满意度调查>95分为满意,90~95分为较满意,<90分为不满意;。依从性分为完全依从、部分依从、不依从 。
  1.4 数据分析  本组研究采用 SPSS 19.0 统计软件对数据进行分析与处理,计数资料采用X2检验,计量数据采用 t 检验,P<0.05 为差异有统计学意义。
  2 结果
  2.1 两组患儿家长满意度相比,实验组明显高于对照组,(P < 0.05),差别有统计学意义(见表1)。
  2.2两组患儿对治疗护理的依从性相比,实验组明显高于对照组, P < 0.05,差别有显著性(见表2)。
  3 讨论
  针对性心理诱导护理是近年来新兴的一种儿童护理方法,其主要是在常规护理的基础上配合针对性心理诱导护理措施,为患儿的治疗过程提供可靠有效的心理护理与诱导护理[4],能够明显的增加患儿对护理人员的信任程度,改善患儿患病后的紧张恐惧等不良情绪,提高了患儿的临床护理效果。本组研究结果显示:实施针对性心理诱导护理的实验组患儿家长对治疗护理的满意度明显高于对照组,实验组患儿遵医行为显著有于对照组。此结果明确显示针对性心理诱导护理方式,对骨科患儿护理有着极为重要的意义。
  因此,在骨科患儿护理中应用针对性心理诱导护理,效果很好,可以加快患儿骨折的愈合,改善护理质量,而且可以改善护患关系,减少护患矛盾,值得在临床上予以推广。
  参考文献:
  [1]刘颖.浅谈小儿骨折的常规护理特点[J]医药前沿, 2014,(1):297-298.
  [2]吴文英,钱定金,许蓉,肖丽青,张英.游戏式功能锻炼在儿童肱骨髁上骨折康复锻炼中的应用[J].中国康复,2016,(2):113-114.
  [3]朱婷 ,陈燕,缪春叶,等.以家庭为中心的整体干预对骨折患儿父母心理的影响[J] . 临床小儿外科杂志, 2016,15(6):602-606.
  [4]张海玲,朱小珠,曾辉利.个性化心理护理联合诱导护理在学龄前儿童四肢骨折护理中的应 用效果[J]. 吉林医学,2015,36 (11):2365-2366.
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