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培养语言交际能力,是外语教学的最终目标.要想提高学生外语的实际应用水平,就必须加强对学生语用能力或交际能力的培养.可以利用'信息差'来组织课堂教学、通过了解文化差异、减少语用失误等方式不断增强学生的交际能力.
论语用学与语用能力培养
【摘 要】
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培养语言交际能力,是外语教学的最终目标.要想提高学生外语的实际应用水平,就必须加强对学生语用能力或交际能力的培养.可以利用'信息差'来组织课堂教学、通过了解文
【机 构】
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华北水利水电学院外语系
【出 处】
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河南社会科学
【发表日期】
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2005年4期
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