“双一流”背景下部委属高校与地方高校的协同发展——政策研究的视角

来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtmpjordan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
部委属高校与地方高校的协同发展是建设一流高等教育体系和高等教育强国的必由之路,是"双一流"建设的应有之义。政府的顶层设计至关重要,需要我们从政策研究的视角去思考如何更好地促进二者的协同发展。我国部委属高校与地方高校协同发展中存在的问题表现在:将协同等同于趋同;相对于部委属高校,地方高校发展受诸多限制,这在办学经费、科研经费和科研项目申报、人才引进、招生和就业等方面均有体现。造成二者不协同发展的政策原因有政策不合理、政策执行不到位与政策缺失。在"双一流"建设背景下,为了更好地促进部委属高校与地方高校的协同发展,需要采取系统政策思维,改革拨款体制,加强对地方政府投入的监管;分类管理;建立科学评价体系;建立退出机制,实施动态管理;深化高校招生制度改革;规范人才流动,避免人才恶性竞争。地方高校要正确领会"双一流"精神,要有创"双一流"的勇气。
其他文献
[目的]通过对一起小学食物中毒流行病学调查探讨流行因素及病原学。[方法]采集大米、米粑粑、酱、乳腐、呕吐物进行实验室细菌学和有机磷农药检测。[结果]81例食用米粑粑中毒
欺负行为是儿童在其还没有形成良好的社会适应时,表现出来的一种特殊的攻击性行为。主要包括身体欺负、言语欺负和关系欺负。近年来,随着教育界和社会对校园欺负行为所带来危
多项选择题型在语言测试领域中争议颇多 ,本文旨在全面、客观地展现其全貌 ,以加深读者对它的认识。文章首先追溯该题型最初创立于心理测试、后在语言测试中也得到广泛应用的
在多元文化时代,公民教育不再局限于学习本国本民族的文化,而是要在此基础上,学习并接纳其他国家和民族的文化;公民教育的目标也不再只满足于公民对国家的认同,而是要培养具
随着经济全球化和信息化时代的来临,各国面临着激烈的国际竞争和新技术革命的挑战,经济竞争和综合国力较量的背后,是人才的竞争。中国要在21世纪保持经济的可持续发展,实现建
总结59例凶险性前置胎盘患者并发症的观察及护理。对此类患者护理的关键是:足够的认识和重视,积极充分的术前准备,严密观察、及时发现大出血、弥漫性血管内凝血(DIC)等并发症
<正>近日,国家中医药管理局召开基层中医药服务能力提升工程推进工作会,对加强基层中医药工作提出五点要求:一是落实中医科室建设。在基层医疗卫生机构改扩建过程中,要按照乡
目的观察护理干预措施对老年高血压患者生活质量的影响。方法 68例老年高血压患者随机分为对照组和观察组,对照组给予高血压常规护理,观察组给予一系列的干预措施。评价两组
教育质量综合评价改革已在全国很多省市试验开展。本研究主要是侧重于质量综合评价在高中物理学科方面的应用。在深入了解一线教学情况、物理学科评价的发展、查阅大量文献的
卢卡奇在《关于社会存在的本体论》一书中,通过进一步研读马克思的系列著作,清晰指认异化是一般的社会存在;作为社会存在本体的形式,异化同样具有本体论的特征。异化不再是抽