语文教学导入例谈

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良好的开始是成功的一半。特级语文教师于漪老师曾经说过:“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣,首先应抓导入新课这一环节,一开始就把学生牢牢地吸引住。”心理学研究也表明,人对事物感知的印象是先入为主的,强化第一印象,对后续学习至关重要。那么,我们应如何导入新课呢?一、开宗明义,直接点题这种方式是我们每位教师每节常态课中最常见的课堂导入方式,即使著名特级教师于永正也不例外。有一次,于老师上公开课《小稻秧脱险记》一文,开口便说:“请小朋友 A good start is half done. Special grade language teacher Yu Yi said: ”In the classroom teaching to cultivate and stimulate students’ interest, we must first grasp the introduction of new courses in this part, from the very beginning of the students firmly attracted.“ ”Psychology Research Also shows that people’s perception of things is preconceived, and to strengthen the first impression, is essential for the follow-up study. So, how should we import a new lesson? First, the opening of the Ming and the direct point of this way is that each of our teachers in each normal class the most common way to introduce the classroom, even the famous teacher Masayoshi is no exception. On one occasion, a lecture was held on the teacher’s course, “Little Rice Seedling Clearance,” and said: "Please have children
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