护理专业性团体心理辅导对实习护生自我价值感干预效果比较

来源 :佳木斯教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renmin9999
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目的:通过护理专业性团体心理辅导有效提高高职高专实习护生的自我价值感。方法:将自我价值感偏差的护生分为实验组、对照组两组,对照组采用传统的辅导和帮助,实验组采用护理专业性团体干预手段。结果:护生的自我价值感得以提高。结论:两组干预效果差别有统计学意义(P<0.05)。 Objective: To improve the sense of self-worth of trainee nursing students in higher vocational colleges through psychological counseling of nursing professional groups. Methods: Divide self-worth nurses into two groups: experimental group and control group. The control group used traditional counseling and assistance, and the experimental group adopted nursing intervention. Results: Nursing students feel better self-worth. Conclusion: The difference between the two groups was statistically significant (P <0.05).
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