【摘 要】
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语文学科的四大素养之一是“思维发展与提升”,即是指学生在语文学习过程中获得思维能力发展和思维品质提升.这就要求学生能够用批判性思维看待事物本质,用辩证思维解读时代
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语文学科的四大素养之一是“思维发展与提升”,即是指学生在语文学习过程中获得思维能力发展和思维品质提升.这就要求学生能够用批判性思维看待事物本质,用辩证思维解读时代的信息.基于这一点,笔者引入思维导图来引导学生开展时评训练,并以智能笔记的形式加以传达,这样就可以更直观、更快捷、更有效地引导考生关注和思考现实生活,抒发真情实感,从而增强学生的社会责任感,提高语文的逻辑思维能力.本文试图以时评、思维导图、智能笔记为抓手,探究提升高中生语文逻辑思维能力的新方法.
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