“精神助产术”对高中政治课启发式教学的启示

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苏格拉底的“精神助产术”被称为启发式教学法的起源,这一方法采用问答的方式引导学习者对其讨论问题做出解释,层层递进,从而得到正确的知识;在高中政治教学中运用“精神助产术”可有效激发学生的学习积极性和主动性。
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汉字是我们中华民族特有的书写符号,更是华夏文化和中华文明前进发展的重要载体,蕴含着各族人民的智慧文明, 包含着丰富的做人道理。小学低年级阶段是汉字书写的启蒙时期,也是对中华优秀传统文化的传承与弘扬。我们在教学中,必须 要重视写作教学,不仅要让学生写得一手好字,更好让他们感受到悠久文化的芬芳。着也是我们每一位小学低年级教师应尽的职责。
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来了,她充满遐想,充满神奇, 充满生机。 看,春雨敲着架子鼓,蹦蹦跳跳地转着呼拉圈,滴滴答答 地在琉璃窗上跳着踢踏舞。她一会儿跃进池塘,池水泛起层层 圆晕;一会儿落入田野,禾苗鼓足劲吸允甘露;一会儿又跳进 树丛,婉如一颗颗晶莹圆润的小珍珠,镶嵌在花枝间草叶上。 花儿显得格外娇艳,叶儿换了新装,点亮了整个世界……大自 然的一切正热情地感谢着这细细的、密密的、柔柔的雨姑娘。
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