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小学数学教学中思维能力的培养是需要教师、学生和课堂这三者共同的不断努力。才可以达到更好的教学效果。教师在进行教学的时候，需要采取更加科学、合理的教学方法，让学生在充满乐趣的课堂之后可以激发出对数学学习的兴趣和热情，更加愿意去进行思考，并且乐于提出问题并且去分析问题、解决问题。教师在进行对学生的指导的时候，需要根据学生的自身特点，有针对性的从不同方面、不同角度来进行指导，最终达到培养学生思维能力、促进学生思维能力完善、提升学生数学综合素养的目的，而且还可以推动学生的综合素质的全面发展。