【摘 要】
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文化是一个民族的灵魂,优秀的中国传统文化是实现中华民族伟大复兴的精神动力,也是建设社会主义先进文化的重要基础。小学阶段是学生启蒙教育的关键时期,优秀的传统文化既是我们中华文化的根基,也是开展小学教育的文化载体,对于小学生知识的丰富、品德的修养都有重要意义。因此在小学阶段要重视把优秀传统文化融入小学教育教学工作中,让中国优秀传统文化真正走进小学校园。
【基金项目】
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本文是甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度 一般课题《中国优秀传统文化进小学校园的实践研究》的研究成果(项 目编号:GS[2020]GHB1425)。
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文化是一个民族的灵魂,优秀的中国传统文化是实现中华民族伟大复兴的精神动力,也是建设社会主义先进文化的重要基础。小学阶段是学生启蒙教育的关键时期,优秀的传统文化既是我们中华文化的根基,也是开展小学教育的文化载体,对于小学生知识的丰富、品德的修养都有重要意义。因此在小学阶段要重视把优秀传统文化融入小学教育教学工作中,让中国优秀传统文化真正走进小学校园。
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