实验复习与能力培养的思考

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加强学生生物实验能力的培养对中学实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,提高学生的生物科学素养以及对高中生物课程改革的实施都起着积极的推动作用.生物学高考对实验也有较高的能力要求,每年高考生物实验题都较好地体现出情境新颖、能力立意、区分度高等命题特点,在历年的高考试题中占据了重要的位置,近几年高考实验题的比例已在逐年增多,因此,高三生物实验复习是复习与备考的一个重点.由于高中生物实验内容和形式多样,对学生实验能力的要求也各不相同,高三生物实验复习要达到四个能级要求.
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