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如何在教学过程中,充分调动学生学习的积极性和主动性,达到爱学、乐学的境界。探索教法,激发兴趣;创设情境,激发求知欲;开展竞赛,激趣乐学。
数学快乐学习之我见
【摘 要】
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如何在教学过程中,充分调动学生学习的积极性和主动性,达到爱学、乐学的境界。探索教法,激发兴趣;创设情境,激发求知欲;开展竞赛,激趣乐学。
【机 构】
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河北省容城县晾马台乡晾马台小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年6期
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