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说服是一个信息传播过程,是教育者与被教育者通过思想交流互动,解决认知与行为的问题,它以教育者传播一定的信息为开端,而以引起教育者相应的心理变化或反应为目的.其中说服效果达到最优的核心因素包括说服者的说服能力、说服对象的自主性和说服内容的真理性.
高校思想政治工件中说服教育方式的新视角
【摘 要】
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说服是一个信息传播过程,是教育者与被教育者通过思想交流互动,解决认知与行为的问题,它以教育者传播一定的信息为开端,而以引起教育者相应的心理变化或反应为目的.其中说服
【机 构】
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锦州师范高等专科学校荚语系,锦州,121000
【出 处】
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世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
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2008年8期
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