加强朗读训练 优化阅读教学

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《小学语文课程标准》中明确提出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和 ”Primary Chinese Curriculum Standards“ made it clear that ”reading in all academic segments should emphasize reading and silent reading." Reading is a student’s personalized behavior, and should not be replaced by the teacher’s analysis of student reading practice. Students should be active Positive thinking and
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