【摘 要】
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把功夫用在平时。不要仅仅寄希望于两节作文课，应该把功夫用在平时，利用点滴时间进行训练，除了上文所说的小作文训练外，还应该让学生养成写日记的习惯。每篇日记不必长篇大论，不必
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把功夫用在平时。不要仅仅寄希望于两节作文课，应该把功夫用在平时，利用点滴时间进行训练，除了上文所说的小作文训练外，还应该让学生养成写日记的习惯。每篇日记不必长篇大论，不必固定时间，看到某事某物，有感就发，不平则鸣，随时随地，灵活机制。因为学生的写作灵感不是非到作文课上才闪现的，而是存在于生活中，随时随地就有可能发生。要让学生自由表达自己的观点看法，自由抒发自己的情感态度，老师可用正确的价值观去引导学生，但不可强制、批判，要充分尊重学生的情感，保护他们的创作积极性。
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