县级公共图书馆开展早期阅读推广探析——以元阳县图书馆为例

来源 :云南图书馆 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stanley45518501
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
倡导全民阅读,建设书香社会,早期阅读是推动全民阅读蓬勃发展的基础。文章以元阳县图书馆为例,根据县级图书馆的实际情况分析开展早期阅读推广的现状,以及开展早期阅读的意义,影响早期阅读的因素,从而提出开展早期阅读推广的对策。
其他文献
文章从私募股权投资与中小企业的讨价还价博弈出发,构建中小企业与私募股权投资机构的投融资博弈模型,采用问卷调查法,向我国长三角地区私募股权投资经理发放问卷,实证检验相
针对流动党员教育存在的“因需施教难、集中培训难、考核评价难”等问题,广安市对症下药,创新流动党员教育方式,逐步消除流动党员教育培训的“真空”和“盲区”。“线上+线下
法学研究是需要学习借鉴国外进步的法律思想的。在中国当代的法学研究中,要善于应用先进的法律思想来审视我国法律制度的一些不足。注释法学派是西方法学思想史上的一个重要
用B表示C^n中的复单位球,S表示B的边界,H(B)表示B上的一纯函数全体。设f,g∈H(B),φ是B上的全纯自映射,Volterra复合算子Tg,φ定义如下:Tg,φf(z)=∫0^1f(φ(tz))Rg(tz)(dt)/t,z∈B。研究了
沿革与机构客家研究院的前身是成立于1989年的“客家文化研究室”。1990年8月,成立了“客家研究所”。2006年4月,学院本着服务地方的宗旨和梅州市委关于“文化梅州”建设目标,与
期刊
随着教育改革不断推进,课堂教学逐渐确立以学生为本的理念。通过课堂提问环节,教师将知识以互动的形式传递给学生,学生通过思考得出结论,然后将答案反馈给教师。笔者将课堂提问划分为四个阶段:发问阶段、等待阶段、叫答阶段、理答阶段。通过课堂实际观察、学生问卷和教师访谈等几方面进行分析,发现目前课堂提问仍存在许多需要改进的问题。本文首先运用文献分析法查阅国内外文献,将学生本位视角下小学课堂提问从学生本位、课堂
模型认知作为化学学科核心素养的重要组成部分,是学生应通过化学学习逐渐拥有并发展的一项能力,也是当前化学教育领域研究的热点。但由于缺乏对学生模型认知能力的测查,针对提高学生模型认知能力的教学设计和教学策略往往流于形式,看不到具体的效果。在中学化学阶段,“原子结构模型”是最重要的模型之一,从初中开始就贯穿化学学习始终。通过对原子结构发展史、化学课程标准以及化学教材的分析,发现原子结构的相关知识在整个中
随着经济的全球化和信息化,我国计算机技术和电子商务技术的不断提升,人们消费水平的迅速提高,使得我国物流行业迅速发展,物流企业所承接的业务逐渐增加。物流成本成为物流企业之间竞争的核心优势,物流管理提升的关键是物流成本核算方法的创新。但是,在物流成本的核算中,传统的核算方法以及普通的作业成本法由于不能准确的核算物流成本,因此并不能适应当代物流企业的快速发展。而时间驱动作业成本法对第三方物流企业具有很强