【摘 要】
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研究表明，教师之间的合作、共享文化有利于提高教师工作成效和建立和谐的人际关系，促进教师的专业发展。而教研组是由教师组成的教育教学组织，与教师的关系最为密切，我们就有必要
【机 构】
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广西柳州市鱼峰区教研室,广西柳州,545005
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研究表明，教师之间的合作、共享文化有利于提高教师工作成效和建立和谐的人际关系，促进教师的专业发展。而教研组是由教师组成的教育教学组织，与教师的关系最为密切，我们就有必要把这种合作共享的文化引入区域教研组建设中，营造一种新型、民主、开放的共同体文化氛围，建设一个学习型、实践型和研究型的共同体，促进教师专业发展，从而提升整个区域中小学英语教育质量。
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