摘 要：从古至今，中华民族就崇尚先修身立德，而后树人建业。人才的核心是立德，如何培养新时代的人才，我们就要遵循时代发展需求，了解当代立德树人的根本，并以此作为出发点制定合理的人才培养措施。
　　DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.08.084
　　俗话说，十年树木，百年树人，这一观点可以追溯到《管子·权修》一文，管仲认为，教育的目标是培养具有专业实践、利国利民、利于社会生产以及有利于军事的各种人才，又叫“四民分业”。立德一词最早出现在《左传·襄公二十四年》中，大意是达到不朽境界，人们要做到三点，树德业、建功绩、创学说，可见三者中居于首位的就是“立德”。所以，我们认为当代教育应继续秉承以立德为核心培育新时代人才的教育观。
　　一、立德树人的根本
　　教育的根本目的是育人，2005年的全国大学生思想政治教育工作会议曾指出，社会主义教育在我国必须解决的根本问题是“培养什么人、如何培养人”。2018年的全国教育大会指出，加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作要围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。
　　1.培养什么人
　　不同时代历史背景下，“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这一根本问题会随着时代的变化而不断发展，我们对这一根本问题的认识也会与时俱进，人才培养的目标和标准会随时代的变化而不同，只有确立正确的人才培养目标，才能够有的放矢地培养新时代的人才。
　　2.怎样培养人
　　任何国家的发展壮大、民族的伟大复兴都离不开教育，教育兴衰关乎国家民族的命运，所以办好教育，是人民群众的利益所在，是国家发展的基础。“培养什么人”要与时代共进，“怎样培养人”要与“培养什么人”步伐一致，我们要植根文化传统，适应国家发展需求，紧随经济社会发展速度。究其根本，遵循教育规律，建立科学的教育方法，办人民满意的教育。
　　3.为谁培养人
　　没有共产党，就没有新中国，中国的伟大复兴离不开中国共产党，中国的伟大富强离不开中国共产党，只有中国共产党才能够带领中国人民实现民族复兴的宏伟目标，所以我们的教育要始终坚持为党、为国育人，这是新时代教育的属性。中华大地的伟大复兴，中华民族的伟业是党和人民的奋斗目标，我们的教育就要为實现党和人民共同的目标而不懈努力。
　　二、树立新时代人才的教育措施
　　1.理想信念教育
　　立德树人要体现在教育的各环节。新时代立德树人的目标要体现中国特色社会主义理想信念的教育，立德树人离不开理想信念教育。
　　首先，从长远的角度看一定要培养学生有远大志向，使学生负有为建设祖国、服务人民的使命感，并愿意为之努力奋斗。
　　其次，实事求是，追求真理应该作为培养学生理想信念的一项重要任务，脱离实际的理想犹如没有根基的花卉，终将凋零，所以一定要培养学生追求真理，鼓励学生积极探索人类社会发展的普遍规律，进而造福人类。
　　最后，追求真善美，修身立德是培养学生理想信念的重要途径。古人云：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”这句出自孔子，修德从古至今都是教育的重点，也是树立学生理想信念的重中之重。
　　2.顺应时代培养社会主义建设的合格接班人
　　良好的理想信念教育可以深化学生对国家的认同，激发学生投身社会主义建设，并为之奋斗。中华大地的伟大复兴需要各行各业的优秀人才，我们培养的人才应该是政治立场坚定，有理想，有信念，心怀祖国的新时代的建设者。
　　新时代的学生是国家事业壮大和蓬勃发展的根本保证，教育学生不忘初心、修身立德，树人立业是新时代教育的使命和目标。
　　参考文献：
　　陈子季《教育的根本问题——培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人》，《大学素质教育学刊》2018年第1期。