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议论文不同于记叙文，记叙文要用生动的描写和真挚的感情去感染人，而议论文却要用充足的事例、深刻的分析去折服人。因此要想写好议论文，做好议论文中的事例引述尤为重要。议论文中引述例子，不能像记叙文中描写事例那样细致、生动、形象，而是有其特定的要求。
一、忌叙述过程啰嗦冗长
现实中的材料往往是庞杂的、零散的，而议论文中的事实论据则应围绕论点概括叙述，除去冗杂，严防啰嗦。
下面是一则以“执著铸就成功”为论点的小片断，指出叙述事例中的一些不足。
有一个小男孩，从小学到高中成绩一直很差，也不怎么听课，在校期间没有一科是擅长的，为此也没有引起哪位老师注意他。经常因为完不成作业而被老师处罚，即使他的妈妈也开始怀疑自己这个宝贝儿子是不是有点傻，并不再抱什么希望了。但是就是这样一个人，他还有聊以自慰的东西——绘画。但这项使他感到骄傲的技能，却并没有得到人们的认同，以至于他提供给出版社的作品无一例外地被退回来。但是他就是不灰心，用执著的画笔依然努力，坚守注定有成就。于是几十年后，这个曾经“令人绝望”的孩子最终走向了成功，他创作的卡通形象风靡世界数十年，至今不衰，他就史努比的父亲——查尔斯？舒尔茨。他并没有过人的智慧与头脑，没有丰富的学识与经验，他之所以成功靠的就是执著的精神，是执著让他在失败后永不停息，是执著让他对嘲笑与蔑视充耳不闻，视而不见，也正是执著将他由命运的弃儿变成了时代的骄子。
片断分析：观点是“执著”，为此在叙述查尔斯这个故事时就应该突出在绘画方面失败之后的一次次奋起和执著，至于小学到高中各科学习成绩好坏不应该写。
修改：随着思绪的飞扬，一个执著于案头的小男孩引起了我的注意。执著于绘画的他，将他心爱的画作一次次寄给出版社，却一次一次地被退回，以至于许多人甚至他的父母都认为他根本就没有绘画的天赋。但是他就是不灰心，用执著的画笔依然努力，坚守注定有成就。于是几十年后，这个曾经“令人绝望”的孩子最终走向了成功。他创作的卡通形象风靡世界数十年，至今不衰，他就是史努比的父亲——查尔斯？舒尔茨。
二、忌偷换概念，中途跑题
学生使用材料经常出现这样的现象，一开始引述时，材料还能围绕话题，紧扣论点，可是在引述过程中由于对立意把握不牢，却不知不觉地偷换了概念，越说越远，渐渐地游离于论点之外，乃至离题万里。
阅读下面的文段，指出其论点，并分析引述例子不能紧扣论点的原因，并进行修改。
坚持就是胜利——还记得那个牧羊于北海的苏武吗？面对匈奴荣华富贵的引诱，他没有动心；面对匈奴对他的放逐，他没有畏惧；他坚定地守着自己的信念：誓死效忠大汉王朝。北海的环境虽然恶劣，虽然很多时候，会食不裹腹，但他从不畏惧；没有饭吃，就吃草根。十九年后，他终于又回到了长安。试想，漫漫十九年间，有多少次可以放弃的机会，如果苏武真的放弃了，那整个大汉历史不知会逊色多少。
片断分析：文段论点是“坚持就是胜利”，可是在叙述例子的过程中：说面对利诱不动心，这其实是写立场坚定，而不是写坚持；说面对放逐不畏惧，这是写勇敢，也不是写坚持；而文中又直接指出“坚定地守着自己的信念”，也没有谈到坚持；末尾两次出现放弃，却不正面谈坚持。可见作者在引用苏武这个例子时，没有分清坚持和坚守这两个概念，偷换了概念，越说越远，最终导致跑题。
修改：坚持就是胜利——荒凉苦寒的北海岸边，苏武丝毫没有动摇，粮食吃没了，就吃毛毡，毛毡吃完了，就吃草根；一天一天数着归期，一年一年年华老去，然而他始终手持旄节，心向故土。十九年后，终于不辱使命，回归大汉，彪炳千秋。试想，漫漫十九年间，有多少次可以放弃的机会，如果苏武不再坚持，那整个大汉历史不知会逊色多少。
三、忌一味字面上重复，一味贴标签
要想运用好议论文中的事实材料，一定要认真分析论点，对论点的内涵要做到全面深入的了解，这样才会对原始的事实材料进行有针对性的加工提炼，从而让事实材料更好地为论点服务。然而在作文训练中经常出现这样的现象，由于学生对论点没有认真分析，又不能全面理解事实论据的内涵，导致在叙述例子时没能将论点和论据有机融合，而只是一味贴标签，对论点一味字面重复。
不面还是一则以“坚持就是胜利”为论点的议论文段，阅读该文段，分析引述例子时出现的失误，并进行修改。
坚持就是胜利——因为坚持，年且九十的愚公，最终能感动天地；因为坚持，勾践终成不朽功业；因为坚持，王羲之终成一代名家；因为坚持，红军才能跨越二万五千里，迎来胜利的曙光。可见，他们之所以成功是因为他们紧紧握住了坚持这块成功的敲门砖，是坚持使他们最终走向了成功。
分析：论点是“坚持就是胜利”，为此作者举了愚公、勾践、红军三个关于坚持的例子；可是作者在引述三个例子时只是一味地出现因为坚持最终成功这种贴标签式的语言，根本就没有叙述他们是如何通过坚持最终走向成功的这一过程，以致论点和论据之间从始至终就是油和水的关系。
修改：坚持就是胜利——因为坚持，年且九十的愚公誓言与子子孙孙天天挖山不止，最终感动天地，冀之南汉之阴无垄断焉；因为坚持，越王勾践十年生聚，十年教养，卧薪尝胆二十载终于灭吴；因为坚持，王羲之练起字来，寒曙易节，从未间断，以至涮笔的水塘都变黑了，一代名家这样诞生了；因为坚持，红军战士爬雪山过草地，从不歇息，你背我，我扶你，硬是一步一步，跨越二万五千里，迎来了胜利的曙光。可见，他们之所以成功是因为他们紧紧握住了坚持这块成功的敲门砖，是坚持使他们最终走向了成功。
一、忌叙述过程啰嗦冗长
现实中的材料往往是庞杂的、零散的，而议论文中的事实论据则应围绕论点概括叙述，除去冗杂，严防啰嗦。
下面是一则以“执著铸就成功”为论点的小片断，指出叙述事例中的一些不足。
有一个小男孩，从小学到高中成绩一直很差，也不怎么听课，在校期间没有一科是擅长的，为此也没有引起哪位老师注意他。经常因为完不成作业而被老师处罚，即使他的妈妈也开始怀疑自己这个宝贝儿子是不是有点傻，并不再抱什么希望了。但是就是这样一个人，他还有聊以自慰的东西——绘画。但这项使他感到骄傲的技能，却并没有得到人们的认同，以至于他提供给出版社的作品无一例外地被退回来。但是他就是不灰心，用执著的画笔依然努力，坚守注定有成就。于是几十年后，这个曾经“令人绝望”的孩子最终走向了成功，他创作的卡通形象风靡世界数十年，至今不衰，他就史努比的父亲——查尔斯？舒尔茨。他并没有过人的智慧与头脑，没有丰富的学识与经验，他之所以成功靠的就是执著的精神，是执著让他在失败后永不停息，是执著让他对嘲笑与蔑视充耳不闻，视而不见，也正是执著将他由命运的弃儿变成了时代的骄子。
片断分析：观点是“执著”，为此在叙述查尔斯这个故事时就应该突出在绘画方面失败之后的一次次奋起和执著，至于小学到高中各科学习成绩好坏不应该写。
修改：随着思绪的飞扬，一个执著于案头的小男孩引起了我的注意。执著于绘画的他，将他心爱的画作一次次寄给出版社，却一次一次地被退回，以至于许多人甚至他的父母都认为他根本就没有绘画的天赋。但是他就是不灰心，用执著的画笔依然努力，坚守注定有成就。于是几十年后，这个曾经“令人绝望”的孩子最终走向了成功。他创作的卡通形象风靡世界数十年，至今不衰，他就是史努比的父亲——查尔斯？舒尔茨。
二、忌偷换概念，中途跑题
学生使用材料经常出现这样的现象，一开始引述时，材料还能围绕话题，紧扣论点，可是在引述过程中由于对立意把握不牢，却不知不觉地偷换了概念，越说越远，渐渐地游离于论点之外，乃至离题万里。
阅读下面的文段，指出其论点，并分析引述例子不能紧扣论点的原因，并进行修改。
坚持就是胜利——还记得那个牧羊于北海的苏武吗？面对匈奴荣华富贵的引诱，他没有动心；面对匈奴对他的放逐，他没有畏惧；他坚定地守着自己的信念：誓死效忠大汉王朝。北海的环境虽然恶劣，虽然很多时候，会食不裹腹，但他从不畏惧；没有饭吃，就吃草根。十九年后，他终于又回到了长安。试想，漫漫十九年间，有多少次可以放弃的机会，如果苏武真的放弃了，那整个大汉历史不知会逊色多少。
片断分析：文段论点是“坚持就是胜利”，可是在叙述例子的过程中：说面对利诱不动心，这其实是写立场坚定，而不是写坚持；说面对放逐不畏惧，这是写勇敢，也不是写坚持；而文中又直接指出“坚定地守着自己的信念”，也没有谈到坚持；末尾两次出现放弃，却不正面谈坚持。可见作者在引用苏武这个例子时，没有分清坚持和坚守这两个概念，偷换了概念，越说越远，最终导致跑题。
修改：坚持就是胜利——荒凉苦寒的北海岸边，苏武丝毫没有动摇，粮食吃没了，就吃毛毡，毛毡吃完了，就吃草根；一天一天数着归期，一年一年年华老去，然而他始终手持旄节，心向故土。十九年后，终于不辱使命，回归大汉，彪炳千秋。试想，漫漫十九年间，有多少次可以放弃的机会，如果苏武不再坚持，那整个大汉历史不知会逊色多少。
三、忌一味字面上重复，一味贴标签
要想运用好议论文中的事实材料，一定要认真分析论点，对论点的内涵要做到全面深入的了解，这样才会对原始的事实材料进行有针对性的加工提炼，从而让事实材料更好地为论点服务。然而在作文训练中经常出现这样的现象，由于学生对论点没有认真分析，又不能全面理解事实论据的内涵，导致在叙述例子时没能将论点和论据有机融合，而只是一味贴标签，对论点一味字面重复。
不面还是一则以“坚持就是胜利”为论点的议论文段，阅读该文段，分析引述例子时出现的失误，并进行修改。
坚持就是胜利——因为坚持，年且九十的愚公，最终能感动天地；因为坚持，勾践终成不朽功业；因为坚持，王羲之终成一代名家；因为坚持，红军才能跨越二万五千里，迎来胜利的曙光。可见，他们之所以成功是因为他们紧紧握住了坚持这块成功的敲门砖，是坚持使他们最终走向了成功。
分析：论点是“坚持就是胜利”，为此作者举了愚公、勾践、红军三个关于坚持的例子；可是作者在引述三个例子时只是一味地出现因为坚持最终成功这种贴标签式的语言，根本就没有叙述他们是如何通过坚持最终走向成功的这一过程，以致论点和论据之间从始至终就是油和水的关系。
修改：坚持就是胜利——因为坚持，年且九十的愚公誓言与子子孙孙天天挖山不止，最终感动天地，冀之南汉之阴无垄断焉；因为坚持，越王勾践十年生聚，十年教养，卧薪尝胆二十载终于灭吴；因为坚持，王羲之练起字来，寒曙易节，从未间断，以至涮笔的水塘都变黑了，一代名家这样诞生了；因为坚持，红军战士爬雪山过草地，从不歇息，你背我，我扶你，硬是一步一步，跨越二万五千里，迎来了胜利的曙光。可见，他们之所以成功是因为他们紧紧握住了坚持这块成功的敲门砖，是坚持使他们最终走向了成功。