小学语文多元阅读理论的运用研究

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新时代,随着社会的进步与发展,对人才的需求呈现多元化特点,更为青睐全面型人才。因此,在新课标改革中必须注重小学阶段的学习,将培养学生阅读能力作为重点。基于此,本文通过具体实例,进一步探讨小学语文多元阅读理论的运用策略,希望给广大教师一些启示。
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