【摘 要】
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诗歌教学要引导学生理解诗歌意象,进入诗歌意境,感悟诗歌的丰富情感,欣赏诗歌的艺术手法。作者的教学方法是:一、通过有效的诵读指导与练习,理解诗歌的丰富情感;二、通过品味
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诗歌教学要引导学生理解诗歌意象,进入诗歌意境,感悟诗歌的丰富情感,欣赏诗歌的艺术手法。作者的教学方法是:一、通过有效的诵读指导与练习,理解诗歌的丰富情感;二、通过品味富有表现力的语言,体会诗歌语言的凝练;三、通过联想和想象,进入诗歌意境,领略诗歌中的艺术形象。
Poetry teaching should guide students to understand the image of poetry, into the poetic mood, sentiment of poetry rich emotion, appreciation of the art of poetry. The author’s teaching methods are as follows: First, to understand the rich emotions of poetry through effective reading instruction and practice; second, to comprehend the conciseness of poetry language through the expression of expressive language; Third, to enter the artistic conception of poetry through the association and imagination The artistic image in poetry.
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