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【摘要】作为一种综合性较强的英语测试题型，完形填空在考试中占据着重要的比重。尤其是在高中英语的测试内容中，对于即将应战高考的高中生来说，在英语完形填空的解题过程中，应该积极掌握科学的技巧与举措，才能在考试中取得一定的成功。因此，本文主要提出了高中英语完形填空学习的合理策略，从而能够为高中生的英语学习与发展提供积极的帮助。
【关键词】高中英语 完形填空 意见
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0117-01
前言
对于高考的英语试卷中，完形填空具有比较重要的地位。作为完形填空这一题型来说，难度比较大，而且具有较强的综合性。这一题型主要是对学生英语学习综合能力与水平的考核，并且还是对学生的理解能力进行评价。因此，作为高中生来说，为了能够在完形填空题型中获得成功，应该注重培养自身英语学习的综合能力。另外，科学合理的解题技巧也是非常重要的。所以，笔者主要针对高中英语完形填空的解题策略进行合理分析，以此有助于高中生在完形填空类型题的解答中获得进步，促进学生英语学习水平的提升与发展。
高中英语完形填空学习的合理意见
（一）钻研首句，判断文体，分析大意与主题
作为高中英语中的完形填空类型题来说，主要是考察学生对语篇的分析能力与理解能力，还要信息搜集能力等。作为高中英语试卷中的完形填空这一题型，通常情况下都没有相应的标题。然而，可以发现这样的一个规律：首句内容在一般情况下不设置填空，而这也引起了学生与老师的注意。通常首句的内容，能够对文章的大致内容进行合理概括，并且可以对文章的体裁进行揭示。还能从中得到文章中故事发生的时间、地点以及人物等[1]。因此，理解文章首句是非常重要的，有利于学生接下来的填空。因此，对于首句内容来说，如果具有when、where、who以及what等，那么可以判断这篇文章很可能属于一篇记叙文。而对于命题者来说，为了对学生的理解能力与英语水平进行测试，通常要增加文章语篇一定的趣味性，而且文章的结尾都具有出人意料的特点；而如果首句内容是对一些事物的说明，那么很可能就会是一篇说明文。而如果是提出一个观点的首句，则会是议论文的首句等。因此，在答题之前，应该对文章的首句进行仔细分析，并且对文章中的主题与大致内容进行总结与归纳，有助于接下来的填空作答。
（二）通读全文，掌握文章的逻辑关系
通常情况下，高中英语的完形填空题型都是文章形式。因此，在做题开始前，需要对文章内容进行通读，并且能够掌握文章的大致含义，对文章内容进行总体上的把握，还要对作者的情感进行合理把握，从而能够掌握比较重要的信息内容。作为完形填空题型来说，需要学生填空的主要为单词，词组等，因此在通读全文的过程中，学生感觉到一定的困难。另外，在考试过程中，时间是有限的。所以，事先应该进行大致的粗读，而不是逐字逐句的阅读，这样能够在头脑中形成一定的框架，从而能够为接下来的填空作答奠定基础。
（三）查漏补缺，复读全文，调整答案
在做完形填空题型的过程中，需要对填空内容进行反复推敲。因此，仅仅一遍的通读是不够的，还应该进行二次阅读的方式，对填空的内容进行推理与分析。比如，学生可以将答案带入到原文之中，并且再通读全文，以此能够对答案进行合理检测，是否全文连贯[2]。另外，还要积极从语法角度出发，对文章的时态，以及句子的语气、语态等进行合理检查；还要积极分析主语、谓语的关系，以及代词的格的形式等。
（四）科学排除干扰项，注重文中代词、连词以及形容词的运用
在高中的完形填空题型中，学生在选词填空的过程中，常常会遇到这样的情况：正确的选项正好与上文中提到的代词是一样的；或者，选项的选择受到句中连词的影响；还有选项中的形容词比较相似等。针对这样问题，应该学会如何排除干扰项，针对代词的选择，学生应该掌握分析句子的主语、宾语等，弄清代词指代的是哪一方，并且分析在选项中应该填写哪一个代词。而对于句子中具有连词，应该分析连词前面的单词表达的含义，如果是and连接的两个词语，其词性与词义应该相同或相似，而对于选择连词or连接的两个词语，应该具有相反的词义。而对于选项中都是意思相近的形容词，应该考虑其用法，以及形容词的固定用法等等，从而能够选择出更合适的选项内容，完成完形填空。
结论
综上所述，对于高中英语中的完形填空解题来说，不仅需要学生具有较强的英语综合能力，以及一定的分析问题能力与逻辑思维能力等，还要掌握科学的解题技巧与手段。因此，这就需要高中英语老师在教学过程中，注重培养学生的英语基础知识水平，并且加强对学生理解能力、分析能力以及逻辑思维能力的培养，还要教授学生科学的解题技巧与手段，从而能够在高考的英语测试中获得一定的成功，为学生未来的学习与发展作出积极的贡献。
参考文献：
[1]张风萍.语境分析在高中英语完形填空测试中的应用研究[D].西北师范大学，2014.
[2]张艳.高考英语完形填空解题指导[J].教师，2016，（13）：76-77.
【关键词】高中英语 完形填空 意见
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0117-01
前言
对于高考的英语试卷中，完形填空具有比较重要的地位。作为完形填空这一题型来说，难度比较大，而且具有较强的综合性。这一题型主要是对学生英语学习综合能力与水平的考核，并且还是对学生的理解能力进行评价。因此，作为高中生来说，为了能够在完形填空题型中获得成功，应该注重培养自身英语学习的综合能力。另外，科学合理的解题技巧也是非常重要的。所以，笔者主要针对高中英语完形填空的解题策略进行合理分析，以此有助于高中生在完形填空类型题的解答中获得进步，促进学生英语学习水平的提升与发展。
高中英语完形填空学习的合理意见
（一）钻研首句，判断文体，分析大意与主题
作为高中英语中的完形填空类型题来说，主要是考察学生对语篇的分析能力与理解能力，还要信息搜集能力等。作为高中英语试卷中的完形填空这一题型，通常情况下都没有相应的标题。然而，可以发现这样的一个规律：首句内容在一般情况下不设置填空，而这也引起了学生与老师的注意。通常首句的内容，能够对文章的大致内容进行合理概括，并且可以对文章的体裁进行揭示。还能从中得到文章中故事发生的时间、地点以及人物等[1]。因此，理解文章首句是非常重要的，有利于学生接下来的填空。因此，对于首句内容来说，如果具有when、where、who以及what等，那么可以判断这篇文章很可能属于一篇记叙文。而对于命题者来说，为了对学生的理解能力与英语水平进行测试，通常要增加文章语篇一定的趣味性，而且文章的结尾都具有出人意料的特点；而如果首句内容是对一些事物的说明，那么很可能就会是一篇说明文。而如果是提出一个观点的首句，则会是议论文的首句等。因此，在答题之前，应该对文章的首句进行仔细分析，并且对文章中的主题与大致内容进行总结与归纳，有助于接下来的填空作答。
（二）通读全文，掌握文章的逻辑关系
通常情况下，高中英语的完形填空题型都是文章形式。因此，在做题开始前，需要对文章内容进行通读，并且能够掌握文章的大致含义，对文章内容进行总体上的把握，还要对作者的情感进行合理把握，从而能够掌握比较重要的信息内容。作为完形填空题型来说，需要学生填空的主要为单词，词组等，因此在通读全文的过程中，学生感觉到一定的困难。另外，在考试过程中，时间是有限的。所以，事先应该进行大致的粗读，而不是逐字逐句的阅读，这样能够在头脑中形成一定的框架，从而能够为接下来的填空作答奠定基础。
（三）查漏补缺，复读全文，调整答案
在做完形填空题型的过程中，需要对填空内容进行反复推敲。因此，仅仅一遍的通读是不够的，还应该进行二次阅读的方式，对填空的内容进行推理与分析。比如，学生可以将答案带入到原文之中，并且再通读全文，以此能够对答案进行合理检测，是否全文连贯[2]。另外，还要积极从语法角度出发，对文章的时态，以及句子的语气、语态等进行合理检查；还要积极分析主语、谓语的关系，以及代词的格的形式等。
（四）科学排除干扰项，注重文中代词、连词以及形容词的运用
在高中的完形填空题型中，学生在选词填空的过程中，常常会遇到这样的情况：正确的选项正好与上文中提到的代词是一样的；或者，选项的选择受到句中连词的影响；还有选项中的形容词比较相似等。针对这样问题，应该学会如何排除干扰项，针对代词的选择，学生应该掌握分析句子的主语、宾语等，弄清代词指代的是哪一方，并且分析在选项中应该填写哪一个代词。而对于句子中具有连词，应该分析连词前面的单词表达的含义，如果是and连接的两个词语，其词性与词义应该相同或相似，而对于选择连词or连接的两个词语，应该具有相反的词义。而对于选项中都是意思相近的形容词，应该考虑其用法，以及形容词的固定用法等等，从而能够选择出更合适的选项内容，完成完形填空。
结论
综上所述，对于高中英语中的完形填空解题来说，不仅需要学生具有较强的英语综合能力，以及一定的分析问题能力与逻辑思维能力等，还要掌握科学的解题技巧与手段。因此，这就需要高中英语老师在教学过程中，注重培养学生的英语基础知识水平，并且加强对学生理解能力、分析能力以及逻辑思维能力的培养，还要教授学生科学的解题技巧与手段，从而能够在高考的英语测试中获得一定的成功，为学生未来的学习与发展作出积极的贡献。
参考文献：
[1]张风萍.语境分析在高中英语完形填空测试中的应用研究[D].西北师范大学，2014.
[2]张艳.高考英语完形填空解题指导[J].教师，2016，（13）：76-77.