【摘 要】
:
目的:以活血降糖饮干预糖尿病心肌病动物模型,从线粒体自噬角度分析活血降糖饮对糖尿病心肌病的作用机制。方法:雄性Wistar大鼠用随机区组设计分为正常组、模型组、罗格列酮
【基金项目】
:
广东省中医药局科研项目(20191269)
论文部分内容阅读
目的:以活血降糖饮干预糖尿病心肌病动物模型,从线粒体自噬角度分析活血降糖饮对糖尿病心肌病的作用机制。方法:雄性Wistar大鼠用随机区组设计分为正常组、模型组、罗格列酮组和活血降糖饮组,后3组采用STZ诱导糖尿病大鼠模型。活血降糖饮组给予2.96 g/(kg·d)灌胃处理,罗格列酮组给予4 mg/(kg·d)灌胃处理,给药8周结束后分别测定总胆固醇、三酰甘油、肌酸激酶、乳酸脱氢酶,并进行超声心动图检测,采集心肌组织,流式细胞术检测线粒体膜电位,Western-blot检测Pink1、P
其他文献
普光气田大型机组和进口设备,由于在高温、高压、易燃、易爆甲级要害场所使用,设备润滑条件严格,设备润滑在油气生产中起着举足轻重的地位和在设备运行中起着不可忽视的作用
一、引言 《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《英语课程标准》)明确提出了“义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质”,“就人文性而言,英语课程承担着提高
党的十八大以来,党中央高度重视科技创新,科技创新被摆在国家发展全局的核心位置。主流媒体做实做活做好科技报道,对营造良好舆论氛围,促进科技创新和科学普及协同发展具有重
在新形势、新常态下高等院校食品类专业《分析化学》教学方法应该进行改革,通过精心优化教学内容,采取分类分层次的教学模式和演讨式、启发式、探究式等多样化教学方式,运用
一、引言《义务教育英语课程标准(2011年版)》(教育部,2012;以下简称《英语课程标准》)指出,要合理设计和实施初中毕业学业考试,英语学业考试要注重考查学生的综合语言运用能力。对语
一、引言《义务教育英语课程标准》(2011年版)(以下简称《英语课程标准》)对于初中毕业学生写作能力的要求为:能根据写作要求,收集准备素材;能独立起草短文短信;能使用常见的连接词;能
英语动词根据其词汇意义,可以分为动态动词(DynamicVerbs)和状态动词(StativeVerbs)。通常说来,状态动词由于词汇特征决定其一般不用于进行时态。但是,在下面几种情况下,状态
一、引言2017年颁布的《普通高中英语课程标准》(以下简称“课标”),结合21世纪对人才需求的质量要求,从立德树人的角度对英语课程的目标维度进行了重构,明确了促进学生全面而有个
报道6例亚临床肝癌的诊治体会,强调获得早期诊断的关键环节是对肝病背景的高危人群定期进行AFP和肝B超的检查。提高手术切除率的主要方法是早期发现,改进切口及切除方法等。
体外循环术后病人呼吸道并发症发生率较高,处理不当可出现感染、窒息、粘膜损伤、肺不 张、低氧血症甚至呼吸衰竭等严重后果.我科(ICU病房)对1997年至2001年10月收治的342例