论文部分内容阅读
通过对《矿井通风与安全》课程的一体化教学,结合自身在教学过程中的教学实践,浅谈一些教学体会.
浅谈一体化教学实践
【摘 要】
：
通过对《矿井通风与安全》课程的一体化教学,结合自身在教学过程中的教学实践,浅谈一些教学体会.
【机 构】
：
陕西铜川工业技师学院 陕西 铜川 727000
【出 处】
：
新一代
【发表日期】
：
2017年9期
其他文献
[目的]探讨人参皂苷Rbl对高糖培养SD大鼠海马神经元GSK3β/IDE信号转导通路及Aβ蛋白表达的影响。[方法]用胰蛋白酶消化法分离出新生24hSD大鼠海马神经元,差速贴壁及密度梯度
目的：运用针刺疗法（以安慰针作对照），通过观察两组稳定期COPD患者治疗前后中医临床症状分级表评分、COPD生存质量测评表分值、肺功能[一秒钟用力呼气容积占预计值百分比（FEV1％）和用
高中物理教学因为其内容抽象难懂的特点,一直难以取得比较令人满意的教学成果,因此本文以人教版高中物理为例,结合笔者多年的教学经验,针对目前高中物理教学实效性不高的现状
本课题总结过敏康II号胶囊临床治疗男性免疫性不育病例，分析过敏康II号胶囊对精子运动参数的影响，通过建立男性免疫性不育的动物模型，并观察过敏康II号胶囊对模型的治疗作用，初步
探究式教学是高中物理学科及学生的发展要求,探究式教学的最终目标是培养学生的自主探究能力.高中物理的探究式教学要正确处理探究要素与流程的关系、优化教学内容,以实验为
社会适应能力是指人为了在社会更好的生存而进行的心理上、生理上以及行为上的各种适应性的改变,与社会达到和谐状态的一种执行适应能力.社会适应能力的内容一般认为包括以下
随着新课程教育改革的不断深入发展,在高中地理教学中为了培养学生的信息素养,便逐渐开始利用地理信息系统.现通过当前分析利用地理信息系统在高中地理教学中的重要意义,最后
当记者的经常遇到烦心事,说出来或许可减些许心中不快。请看几例。近日我写了篇《规划区内残疾人本月起优惠乘公交》,见报后正准备向外发稿,未曾想第二天省内某平面媒体就将
高中化学生活化教学,就是要把高中化学教材的内容与现实的生产生活有机联系起来,让生活接近课堂教学,课堂教学注重利用学生的生活实践经验.这样既有利于学生更好地掌握化学知