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家长与教师重视学生考核的分数,学生存在的心理问题不断增多,表现出这种情况,学生对这种来自老师的压力很大,教师应该进行反省,这种用考核分数的方式来衡量学生是不是优秀是否正确,教师对语文教学过程的方法该不该改进。教学中注重情感教育,把它融于课堂中,这样更人格化。情感教育是一个道德问题,它比经济、技术等问题更重要,因此我们在语文教学中怎样进行情感教育呢?下面做一些浅析。