基于FTP的在线考试系统设计与实现

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该文针对目前传统考试方式存在的弊端,设计并开发了基于FTP服务器的在线考试系统,该系统包括:组卷子系统、在线考试子系统和阅卷子系统。经实践检验该系统操作简捷、扩展性好,对促进教学改革起到积极作用。
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摘 要:泥炭沼泽碳库调查是评价泥炭沼泽碳汇能力的基础工作,本次调查方法主要采用通过卫片大致判断泥炭沼泽分布地点,外业调查时对可能是泥炭沼泽斑块的边界进行踏查,观察泥炭沼泽常见植物的分布,钻取土样,观察土样颜色、植物残体等。然后通过 GPS直接确定泥炭沼泽斑块的范围边界,并计算出斑块面积。植物地上、地下和枯落物层生物量及其碳库调查均采用样方—收获法调查取样。土壤碳库调查采取测量泥炭层厚度并采集土样化
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摘要:Web2.0的用户参与机制和利用集体智慧的特征在教学资源库建设方面给我们许多启示,目前的教学资源库往往注重管理者和教师的参与作用,而忽略作为教学主体的学生的作用。该文在Web2.0特征的基础上提出学生参与的教学资源库,采用积分制鼓励用户参与,一方面有效提高学生自主学习和合作学习的效果,另一方面使教学资源库的内容更加完善,更好地为教学服务。  关键词:Web2.0;学生参与;教学资源库  中图
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