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班主任是班级工作的组织者和协调者.笔者认为班主任应基于整体、协同的视野,向任课教师借力,凝聚集体智慧,组建教师育人团队,形成教育合力.本文首先对班级教师育人团队建设的必要性与意义进行分析,随后对于如何进行教师育人团队建设进行论述.构建以班主任为首席的育人团队,具有良好凝聚力以及向心力的育人团队,将助力班级教学管理,滋养学生的生命成长.