医学高职院校毕业生就业前景愿望

来源 :少年科普报(科教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjh901223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:高职院校作为培养护理人才的重要机构,其护理专业毕业生的就业前景也是社会关注的重点。为此对高职护理专业就业前景进行了探究。
  关键词:高职;护理专业;就业前景
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  近年来,高校毕业生数量不断增加,就业形势也愈发严峻,尤其是护理专业,随着医疗水平不断发展,临床对护理人员的专业能力有了更高的要求。然而高职护理专业毕业生在就业中,还存在着一些问题,需要深入研究,妥善解决。
  一、高职护理专业毕业生就业现状
  (1)竞争激烈
  随着国家对高等教育愈加重视,各大高校都在不断扩招。护理专业是人们眼中的‘热门专业”,因此,无论是本科护理专业,还是专科护理专业,其毕业生人数都呈不断增加的趋势。这也带来了护理专业毕业生较大的就业竞争压力。当前,临床对护理人员的专业水平、学历、综合素质有着较高的要求,与本科护理专业学生相比,高职护理专业毕业生在学历上没有优势,就业情况与本科院校护理专业毕业生相比也不容乐观,所以,高职院校毕业生通常只能降低标准,到规模较小的医院寻找工作。
  (2)人才分配不均
  据相关调查显示,护理专业是十五大热门专业之一,社会急需护理方面的人才。但是,目前护理专业毕业生在就业中存在着一个突出的问题,即人才分布不均。究其原因,主要有两点,一是在一些一线城市的大医院中,护理人员已趋于饱和,但是仍然有许多毕业生不断尝试在这类医院中寻求稳定工作;二是一些县医院、街道医院严重缺乏人才,但许多毕业生认为.小医院没有发展空间,会阻碍自身的发展,因而不愿意到小医院工作,从而造成许多毕业生高不成,低不就”的现象。
  (3)招聘信息不对等
  虽然高校在不断扩招,每年培养出来的护理人才数量也逐步增多,但是高职院校大多缺少健全的网络就业信息平台。由于学生还没有步入社会,接触的医疗单位有限,这造成毕业生与用人单位缺乏畅通沟通,导致毕业生‘就业无门”,进而影响其就业率。
  (4)职业规划过于理想化
  高职院校护理专业学生的就业价值观应当具有稳定性和明确的导向性,这对学生的就业具有非常大的指导作用。但是,就目前实际情况来看,高职院校毕业生的就业逐渐呈现市场化特征,虽然就业空间有所扩大,但也存在许多对学生产生诱导影响的不良因素,影响其就业价值观,造成学生在就业中眼界过高、与自身能力不匹配的情况,影响学生就业。就算学生成功就业,不良的就业价值观也会诱导其产生跳槽、辞职的想法。影响学生就业价值观、造成学生求职理想化的原因有很多,除了家庭教育、学生自身性格因素之外,更多的影响来自社会环境。随着各行各业的多元化发展,社会上出现了大量的新兴行业,虽然为学生们提供了更多的选择,但是也容易使学生迷失自我。例如,当前新媒体行业不断发展,社会上存在着泛娱乐化现象,网红经济逐渐壮大,各种短视频平台层出不穷,而学生作为年轻群体,更容易受到吸引,但是这个行业也有着巨大的短板和潜在风险,一旦学生的自我认知不够清晰,就会对其就业产生严重的影响。
  (5)新兴护理行业人才需求较大
  近些年整容行业兴起,人们对医疗美容越来越认可,整形外科对护理人才也有着较大的需求。还有一些专业性很强的门诊,例如口腔、眼科、耳鼻喉科等门诊,其对护理人才也有着较大的需求。这些专业的临床风险较低,收入也比较可观,对毕业生来讲不失为一个很好的选择,同时,这些专业的毕业生在积累了一定经验后,自己经营一个私人诊所也并不困难。
  二、解决对策与建议
  (1)理性看待就业
  毕业生应该不断提高自我认知,了解自己的优势和不足,寻找适合自己的就业方向和目标,而不是盲目追求在‘大医院”就职。护理行业人才最重要、最宝贵的就是经验,大多数医院对应聘人才的考核,都要求求職者充分熟悉护理行业,并且需要拥有大量的实践经验,例如参与过多例手术、在科室有一定年限的工作经验等。
  (2)拓宽求职渠道
  为了提升本校毕业生的就业率,高职院校还应该采取相应措施,提高院校知名度。除了加大对学校品牌的宣传力度之外,还应该注重对人才的培养,如果培养出来的人才得到了社会的认可,院校的知名度也自然会得到提升,进而弥补高职毕业生在学历上的不足,使其在就业中有更多的选择机会。与此同时,为了防止出现就业信息和招聘需求不对等的情况,高职院校应搭建有效的就业平台,与相关用人单位进行积极沟通,加强与用人单位的合作、联系,掌握最新招聘动态,实现人才供需信息的共享,并在就业平台.上对信息进行及时更新。高职院校还可以成立就业指导委员会,由辅导员、教师和相关领导组成,对学生就业情况进行跟踪,为学生建立就业档案,对就业有困难的毕业生,实施一对一帮扶,直至学生落实就业,从根本上帮助学生解决在就业中遇到的困难与障碍,提高 毕业生的就业成功率。
  (3)落实就业政策
  高职院校还可以创新专业建设,设立老年护理、社区护理、居家护理等专业课程,根据社会的需求,有计划地输出专业型人才。同时,高职院校可与社区护理机构开展“订单式”人才培养模式,使毕业生在学习、实践中加深对现代化社区护理体系的了解。当前,市级医疗机构人才缺口普遍较大,需要大量高学历的护理人才。所以对于高职院校的护理专业毕业生,相关机构要应当加快落实“专升本”,以及升硕、升博的政策措施,维护高职学生选择继续接受教育的权利,保证行业拥有足够的高学历人才。同时,国际上的护理人才也比较缺乏,护理人员的地位、薪酬水平也较高,尤其是一些发达国家,由于其人口老龄化、护士和患者的配比需求搞,以及一-些社会习俗等原因,高质星的护理人才更加稀缺,经常需要从其他国家引进人才,招揽专业护理人员。基于此,我国也可以发展新的就业途径,鼓励毕业生出国寻找就业机会,相关高职院校可开展对应课程,为毕业生提供出国就业机会,减轻国内就业压力,提高 高职护理专业毕业生的就业率。
  结语
  毕业生应该培养正确的意识形态,不断提升自身综合素养和核心竞争力;高职院校应该积极打造自身品牌,提高学生就业竞争力;政府应该制定就业帮扶政策,与高职院校联手,共同搭建完善的就业平台,从而对高职护理专业毕业生的就业产生积极影响,提高其就业率,促进高职护理专业健康、稳定发展。
  参考文献
  [1]李鹏,李秋豪.高职院校体育专业学生就业形势与分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021(07):225-227.
其他文献
摘要:随着工作节奏的加快, 大部分家长没有时间亲自接送孩子,只能由祖辈代劳。网络沟通形式在家园共育中的应用,对原本与幼儿园直接沟通有困难的家长提供了方便。通过分析网络沟通的重要性,列举微信、钉钉、孩子通、安全教育平台在家园共育中的实践应用,利用网络沟通方式促进家园之间的沟通与交流,建立良好的家园关系,提高家园共育的有效性。  关键词:家园共育;网络沟通;幼儿园  中图分类号:G4 文献标识码:A 
期刊
摘要:阅读作为学生认识世界、搜集外部信息的一种重要方式,它不仅与学生语文知识的学习密切相关,还与学生其它课程的学习密切相关,不仅对学生获取信息、分析信息能力有较大影响,而且还能帮助学生培养逻辑思维、理解力、逻辑力等综合素质,是一种语文知识学习中必不可少的技能。基于目前初中语文阅读教学的策略,本文主要从新的阅读策略入手,分析了目前我国初中语文阅读教学的新路和新策略,希望能在教学中起到借鉴作用。  关
期刊
摘要:在高中物理教学中,通过丰富感性材料、创设问题情境、质疑传媒信息、运用物理图象、经历问题解决等手段,引导学生进行科学抽象.模型建构.推理论证和质疑创新,能有效促进学生科学思维的发展。  关键词:科学思维;核心素养;模型构建  中图分类号:G4 文献标识码:A  在这个知识爆炸的时代,思维比知识更为重要。科学思维是物理学科核心素养的核心内容,理解和掌握科学思维方法是培养学科核心素养的重要途径
期刊
摘要:合理规划国土空间是建设生态文明的重要内容,通过综合国土空间各要素,协调统筹规划,建设完善生态文明体系。本文将立足于国土空间规划视角,本着生态建设的原则,优化空间规划工作内容,结合风景园林发展的整体发展过程,以及城市化风景园林景观建设的需求,建设城市绿色景观设计, 在国士空间规划视角下提出建设风景园林景观的实施路径。  关键词:国土空间规划;风景园林景观;城乡绿色发展  中图分类号:G4
期刊
摘要:分层教学属于一种个性化的教学模式,具有一定的个体针对性。教师要结合学生的知识基础、兴趣爱好以及发展方向,进行精准的分班教学。在运用分层教学时,教师占据着主导地位,以教学大纲为基点,重新设计课堂教学内容,制定针对性的教学方案,帮助学生确立学习目标和方向。  关键词:初中英语;分层教学法;策略  中图分类号:G4 文献标识码:A  前言  分层教学可实现教学过程的全面优化,对创建有效课堂以及
期刊
摘要:开展课堂教学活动时,要充分尊重学生的主体地位,积极发挥自己的引导作用,激发学生的学习热情,使学生积极参与课堂学习,使学生真正成为课堂的“小主人”。因此,如何构建高效的初中数学课堂呢?  关键词:初中数学;高效课堂  中图分类号:G4 文献标识码:A  引言  新一轮课程改革倡导开展以学生为主体的教育教学活动。老师要通过多种途径引导学生自主、合作、探究。因此,要在充分发挥学生主体性的前提下
期刊
内容摘要:我校开展了5年的“352课堂教学模式”的教育教学改革,取得丰硕的成果。各个学科都形成了符合自身学科特点的“352课堂教学模式”。我们化学组也当仁不让的结合化学的学科特点,按照“352课堂教学模式”的精神,进行了一系列的尝试和創新,形成自己的一套“352课堂教学模式”下化学课堂的教学模式。  关键词:“352”;化学课堂;师生互动  中图分类号:G4 文献标识码:A  我校开展了5年的
期刊
摘要:本文介绍了笔者执教的一节诗歌赏析课中童谣的教学设计。和诗以歌,渗透美育,让学生充分欣赏英文童谣的音乐美。  关键词:英文诗歌;教学设计;童谣  中图分类号:G4 文献标识码:A  一、教学分析  1.教学内容分析  本课例的教学内容选自人教版《英语》选修6第二单元 Poems主题下的Reading部分:A Few Simple Forms of English Poems。主题语境为“人
期刊
摘要:随着立德树人理念的全面贯彻,体育在推动学生全面发展方面越来越重要。从小学阶段开始,教师就必须注重学生身体素质的综合锻炼,并依托体育教学,训练学生良好的毅力品质和合作进取意识。体育创新教学内容的不断推广应用,让学生能在娱乐的过程中积极地参与到课程中来,有效提升了学生参与体育运动的兴趣,促进学生综合水平的不断增强。  关键词:创新;小学体育;合理运用  中图分类号:G4 文献标识码:A  引
期刊
摘要:在新课程改革后,教师和学校对于综合素质教育格外重视,希望能通过综合素质教育促使学生更好更健康地全面发展,同时使学生能够在良好的教学氛围及学习环境中学习知识,提升能力。所以教师在进行教学时应符合新课程改革的要求,在原有教学模式的基础上实现创新改革。体验式学习模式是全新的教学模式,能够满足新课程改革的要求。基于此,本文针对体验式学习模式在小学数学教学中的应用策略进行了研究。  关键词:体验式;学
期刊