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初中物理是一门应用性很强的学科,面对应试教学的压力,课堂教学不得不以学生掌握知识,提高成绩为目标,而新课程改革更注重学生各方面能力的培养,简单的说教式课堂教学难以提高学生对于物理的兴趣,也无法与新课改的目标达成一致,将着重分析初中物理教学现状与存在的问题,并根据问题提出相应的对策与建议。
初中物理兴趣教学现状分析及对策
【摘 要】
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初中物理是一门应用性很强的学科,面对应试教学的压力,课堂教学不得不以学生掌握知识,提高成绩为目标,而新课程改革更注重学生各方面能力的培养,简单的说教式课堂教学难以提
【机 构】
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安徽省明光二中初中部
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2014年1期
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