“情境教学策略”在高中英语语法教学中的运用

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“情境教学策略”是一种有效提高学生综合运用能力的教学策略,是指在高中英语语法教学中,教师根据具体的教学内容和学生学习的实际情况,积极为学生创设生动形象的教学情境,让学生身临其境真实感受英语语法知识,从而把语法学习转化为模拟场景.当前,在高中英语语法教学中,运用“情境教学策略”,能够不断优化语法教学的教学方式,增强学生参与课堂的积极性.本文结合笔者自身多年的教学经验,简要阐述“情境教学策略”在高中英语语法教学中的具体运用.
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