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针对当前高中英语词汇教学中所存在的问题进行分析,多表现在教学时间有限,课时比重较小;教学方式单一,学生兴趣匮乏等方面.基于语境理论的内容,分析高中英语词汇教学的具体方法,强化学生的英语知识掌握能力,使学生能够通过特定的语境,分析词汇内涵,灵活学习英语.
语境理论对高中英语词汇教学的实践解读
【摘 要】
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针对当前高中英语词汇教学中所存在的问题进行分析,多表现在教学时间有限,课时比重较小;教学方式单一,学生兴趣匮乏等方面.基于语境理论的内容,分析高中英语词汇教学的具体方
【机 构】
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重庆市云阳江口中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年19期
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