阳春三月，风和日丽。3月6日下午，河南省委副书记、省委组织部部长邓凯在济源市委书记何雄，市政府代市长王宇燕，市委常委、市委组织部部长宋万轩的陪同下来到济源职业技术学院视察指导工作，殷殷寄语学院要抓住机遇、改革创新，为中原经济区建设培养更多的高端技能型人才。
　　职业教育大有作为
　　下午2点30分，邓凯一行来到济源职业技术学院。在职业技能实训中心门口，济源职业技术学院党委书记普锋、院长赵学通向邓凯汇报了学院的基本情况，特别是职业技能实训中心的建设和运行情况。当邓凯得知实训中心拥有2个国家级实训基地、3个省级示范性实训基地、3个校企合作实训基地时，十分高兴地说，学院重视学生技能培养和深入开展校企合作的做法很好，高职教育就是要加强学生技能培养，深入开展校企合作。
　　在冶金化工技术实训室，当看到学生们按照企业生产工艺流程在仿真的设备上进行实际操作时，邓凯说，高职院校就是要有准确的办学定位，主动适应区域经济发展的需要，按照社会对人才的需求标准，为社会多培养技能型人才。在电工电子与自动化技术国家级实训基地，邓凯重点了解了“订单”培养、师生实训、学生就业等方面的情况。他说，随着我国产业结构调整，对技能型人才的需求越来越迫切，需要更多的高级蓝领人才，企业投资越来越看重当地的高校和人才培养水平。“我在德国考察时注意到，德国10所高校就有6所是职业院校，培养的是技能型人才。在我国产业结构调整优化升级和大力发展职业教育的形势下，职业教育大有作为。”
　　校企合作多赢之道
　　在与苏州凯斯美科技公司共建的数控加工生产性实训车间，邓凯认真观看了产品生产过程，并详细询问了场地如何解决、设备谁来购置、生产怎么组织、学生实习实训方式等具体事宜。他充分肯定这种校企合作模式“企业有利润、学生能实习、学校创特色”，一举多赢，应当总结完善，积极推广。
　　王宇燕介绍说，济源职业技能实训中心是济源市委、市政府投资1.2亿元建设的“民生工程”，目前在人才培养、社会培训、技能鉴定、校企合作等方面已经发挥了重要作用。这次富士康科技集团与济源市正在洽谈的投资项目，就是通过济源职业技术学院与富士康科技集团开展校企合作，以学校为平台，进而推动富士康科技集团与济源市工业项目的对接与合作。邓凯肯定地说：“这也是校企合作的最大成果。”
　　兴办教育无上光荣
　　邓凯全面了解了济源职业技术学院的办学历程、办学规模、专业设置、经费来源、师资队伍、教学质量、学生就业等情况。普锋、赵学通一一作答。邓凯对学院“三个主动服务”的办学定位、“四对接”的办学模式、“五位一体”的办学理念给予充分肯定。当普锋汇报到许多外地人士来济源职业技能实训中心参观考察后，形象地说实训中心“外看是洋房，里边是工厂；外看像酒店，里边是车间”时，邓凯接过话说，我再给你加上一句：“走出来是人才。”在一片欢声笑语中，邓凯语重心长地强调，高职院校在办学过程中，一是要注意办学思路的转变，要成为服务区域经济社会发展、打造培养高端技能型人才的良好平台。二是专业设置要紧扣市场的需求，多采用“订单”模式为企业培养人才。有些院校，没有根据地方产业发展需求灵活设置专业，不管社会和市场怎么变化，专业设置多年不变。济源职业技术学院在这方面做得不错。三是注重学生职业技能的培养。教育最重要的“产品”是学生、是人才。学校要积极与企业合作共同培养人才，要注意课程与岗位的对接，使学生真正掌握一门实用技术，这样在社会上才能站得住脚，才能有用武之地，才能为社会作贡献。四是发挥社会服务功能，高校不仅能培养人才，办学校还可以发展当地的第三产业，现在许多高校已经成了当地的名片。
　　在视察过程中，何雄向邓凯介绍说，济源历来有尊师重教的传统，在教育上舍得投入，非常重视职业教育，今年启动了职教园区建设项目并被列为全省重点建设项目；济源还十分重视义务教育和学前教育，全省学前教育现场会马上就要在济源市召开。邓凯赞许地说：“这是对济源重视教育的一种肯定。”
　　视察结束，邓凯一行即将离开济源职业技术学院，学院领导提出一起合影留念时，邓凯愉快地答应，并勉励学院“办教育很光荣”，希望学院抢抓机遇，改革创新，把学校办得更好，为中原经济区建设培养更多的高端技能型人才。
　　责编：路 童