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随着新课改和素质教育的深入推行，培养学生的综合素质成为了教育的最终目的。小学语文从以简单的教学生们识字、朗读诗词课文为主要教学目的变为以丰富语言积累为主要教学目的。《语文课程标准》曾明确指出，小学语文教学必须高度重视引导学生进行课外阅读，并对学生的阅读量做了明确的规定，所以课外阅读在小学语文教学中起着不可替代的重要作用。