谈谈人物速写

来源 :心事·教育策划与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nxbys
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、速写与生活
  速写是画家在观察生活中迅速捕捉生动瞬间的绘画能力,所以速写就必须要源于生活,源于画家亲眼观察到的客观对象。画家进入到生活之中画速写,要有真实的感受,有生活的味道。生活是生动、丰富、博大的,所以速写就要表达生活中客观对象的自然状态。如果把一个农村老人摆坐在那里围着老人去画就失去了速写的真正意义。速写是在生活的自然状态下,画家去主动观察,并敏锐地感受,迅速地捕捉生动瞬间。
  黄胄说:“一个画家离开了速写本,不随时记录他在生活中的真实感受,他的艺术生命也将近枯竭。”黄胄以其敏锐的观察力,观察着牧民那生动、自然的生活状态,并以速写的方式快速地记录着他眼中看到的一切动人的画面。他笔下的人物姿态和神情基本上都处于一种下意识状态中,专注、忘我、放松,没有任何生硬造态和表演的意识。对于画家是最想画出人在自然生活状态下的那种感觉,而不是正襟危坐的生硬状态。画家要在对象的自然活动中观察,每个人都有属于他自己的状态,画家就是要表达人与人自然状态的差异性,不能千篇一律地去画每一个人,这才是绘画的真正意义。
  二、整体观察
  在现实生活中,没有哪个人会等你画完之后再动,客观对象都是随时可以离去或改变动势的,所以速写就是随时准备结束的绘画方式,也就是要在任何结束的时候看上去都是完整的画面。这就需要画家有一个正确的观察方法,当客观对象进入到画家的视阈中时,那对象从头到脚将是以整体形象进入到画家的观察之中,画家要迅速地把对象的整体动势、形体关系在大脑中记录下来,同时反馈到手上,迅速用长线捕捉下来。这样的绘画方式也就决定了速写要舍去一些东西,也就是把人概括为头、胸、骨盆三大块。这三个部位是人身体中相对不变形的部位,比较容易把握,而连接它们的便是颈部、腰部及四肢,颈、腰以及四肢与头、胸、骨盆相比活动范围要更大一些,形体关系的变化更复杂。当画头的时候把目光延长,看一下胸、盆骨的位置。
  在这样对照的情况下,就会出现一条人身体中看不见的中心线,也就是使人的身体保持平衡的重心线。这条中心线一般是从人的颈窝通过身体一直引向地面,与地面垂直。当比较头、胸、盆骨的位置时就可以通过这条中心线来判断各部位偏离中心线的位置,如头倾斜或偏离中心线多少,脚又偏离多少。当人的身体的各个部位偏离中心线时,人身体的动势也随之产生,如人的左肩高时,左胯就低。两只眼睛的连线、两肩的连线、两胯的连线,它门之间的关系都是相互协调的,这是很直观的人体动势外部表现。当你对人体各个部位的相互关系理解和掌握后,就很容易快速地把握人的整体动势,也不会出现人站不稳或站不到地面的情况,是以整体意识观察人的绘画状态。这样就会快速、轻松地把人物的整体动势画舒服。黄胄的速写就是用长线从头到脚连起来画,一根线不准确就再画一根,反复地观察、接近人物动势的感受。
  正是这些准确与不准确的线交织在一起,才能够表达出黄胄观察到的富于动感的人物状态。这就是以整体的观察方法画速写,这样的速写是完整的也是完美的,看起来很舒服、自然。
  三、客观实体
  客观对象是生活在有深度的空间中,到生活中画速写就是要表达实实在在的客观形体,所以速写就涉及厚与薄的问题。有些速写是在单纯地描边,并没有画客观实体,就是只关注线,而不去想线是依附在客观实体上的表象,画线是为了表达客观对象的形体,只注重描线的速写看起来就很薄,像是一个片,因为人的形体是有深度空间的,这样画与实际人的形体特征不符,你画得是片而人是体,所以会导致形体不准确。当画一个人穿着一双鞋,就要考虑到鞋里面脚的形体结构,而不能只是画了一双鞋样子,没有表达出一双能够穿着行走的有空间的鞋,这主要是由于画者总是描外轮廓线,也不注意外轮廓线的相互穿插关系。没有考虑到外轮廓线所依附的实在形体——脚本身的形体关系,把脚的形体关系画舒服了,鞋的形体空间自然也就画出来了,也就有了厚重的感觉。
  从绘画角度来分析形体关系主要是通过形体的外部轮廓与内部结构表现出来的,外轮廓线是表现对象的外部特征,而内部结构既是表现对象的丰富特征又是表达对象的厚重感觉,也就是空间的深度关系,所以画速写既要注意外轮廓线的形体关系也要注意形体的内部结构,从外轮廓线带着往里面画内部结构,这样画出来的形体才符合客观对象的空间深度关系。有些人总是想把外轮廓画好、画准了,再往里画内部结构,这样画是怎么都不会把形画准的,是不正确的绘画方式。
  (作者单位:新疆喀什师范学校)
  (责任编校:扬子)
其他文献
中国遵义虾子辣椒城是遵义市及其周边县区和邻近省市辣椒的集散地,同时也是中国最大的辣椒专业市场之一.本文采用SWOT理论针对虾子辣椒城从其优势、劣势、机遇和威胁四个方面进行分析,并将其与云南褚橙作对比,力求为该辣椒批发市场找寻问题所在,并能给出参考的建议和意见,推动遵义虾子镇辣椒专业批发市场自身发展,全面提升贵州辣椒在全国的影响力和知名度.
实施素质教育以来,不管在城市还是在农村,都发生了翻天覆地的变化。培养德、智、体、美全面发展的人才已成为当今社会的共识,即使在教育薄弱的农村小学,素质教育之花也正绽开花蓄,迎接教育改革的春风的沐浴。笔者自参加工作以来,一直在乡村小学任教,见证了素质教育在农村的发展,也品尝了素质教育前进步伐的艰辛。作为一名农村教育工作者,我想把眼光放在美术教学这个视角探讨农村小学美术教育的现状和发展策略,不揣愚陋,腆
期刊
江西赣南采茶戏,是赣州最具特色的地方戏曲文化,被列入国务院首批非物质文化遗产保护名录。她集传统客家文化之大成,她历史悠久、表演形式丰富、地方色彩强、具有顽强的生命力、有广阔的受众地域,深受城乡大众的喜爱和欢迎。这门戏曲艺术有较大的生存发展空间,被誉为“中国戏曲百花园中的一朵奇葩”,新中国解放以来,得到国家和地方的高度重视,曾多次进京为国家领导人演出,多部传统和现代剧目被拍成影视作品,影响全国。  
期刊
随着全球经济发展,国家之间的贸易往来不断增多,经济全球化程度不断加深,世界各国之间的经济联系和依赖性越来越强,因各个国家所处发展阶段、自身资源禀赋条件等各不相同,导致各国在世界经济中的分工存在差异,在此影响之下,使得各国之间的相应经济问题逐渐凸显出,加之受到经济危机的影响,又或者个别国家为追求短期经济利益,相应国家逐渐加强了相应的贸易保护力度,造成贸易保护主义抬头,逆全球化现象的发生对我国的对外贸易产生了一定的影响,而在这种状况之下建立自由贸易区可以更加良好的推动我国对外贸易经济的良好发展,利用自由贸易区
新零售时代,跨境电商获得了飞速发展,虽然给物流行业带来了更多发展空间和提供了更多发展机会,但同时也向物流服务模式提出了新的挑战。为推动跨境电商和物流行业的进一步发展,首先介绍了新零售时代跨境电商在当前阶段的发展情况,然后对几种国际物流模式分别予以了介绍,分析了其各自的优缺点,随后基于新零售时代,对国跨境电商物流体系所存在的主要问题展开了深入细致的分析,并据此提出了相应的策略,以供参考。
在2005年底我校就把口琴引进课堂,2009年创建为口琴艺术特色学校,口琴学习按照“低年级段激发兴趣爱好,中年级段打好基础,高年级段重在提高”的要求,发动学生人人参与。学校建有校口琴艺术团,每年段建有一个年级口琴队,口琴队成员有专职教师辅导,每周吹会一首新曲子,每天抽一段时间进行训练。我校把口琴教学作为校本课程进行开发与研究,以此繁荣校园教育文化,凸显学校办学特色。不仅丰富了同学们的课余生活,还有
期刊
对现代企业集团的持续经营发展而言,财务管理活动的开展可谓是至关重要、不容忽视。为实现企业集团的长远战略发展,企业管理者势必需要结合企业资金流动的发展规律,在符合企业组织目标和使命的基础上,制定企业资产的资产使用计划。尤其是具有较大规模的企业集团,在开展财务管理活动时必须以一个明确的财务战略做活动指引。从这个层面上,企业集团开展财务管理活动的基本目标就是制定财务战略目标。而财务战略本身即是企业集团全方位战略的核心组成部分,财务战略可谓是决定着整个企业集团是否能够成功运作的根本所在。随着经济全球化的飞速发展,
数字经济时代的到来促使电子商务商业模式广泛应用于各行业领域,跨境电子商务正在颠覆和改变传统贸易方式和管理限制,电子商务与全球化流通业的融合发展推动着交易线上化、高效化、便捷化,与此同时,电子商务给我国税收管辖权也带来诸多的挑战.本文以电子商务对税收管辖权的关系影响为研究对象,探讨电子商务贸易模式对税收征管带来的挑战与影响,分析国际税收征管政策的经验和方案以获得启示,在此基础上,结合我国电子商务发展环境和税收征管政策探讨二者之间的制衡关系和管理对策,以期为我国电子商务税收管辖权问题解决提供参考借鉴.
《新课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”这就是要求语文课堂教学中要以生为本,始终关爱学生的生命发展,实现语文“工具性与人文性的统一”这一基本特征,体现素质教育的本真。识字教学也应是如此,现在浅谈自己的点滴体会:  一、
期刊
本文针对APEC环境产品清单中所界定的54种产品,分别测算并分析了我国不同类型环境产品的出口竞争力。结果发现,我国在可再生能源设备方面的贸易竞争力较强,且处于稳步上升态势;环境保护型产品和环境监测及分析设备方面,虽然一直处于劣势地位,但其竞争力也在不断提升;我国在环境友好型产品方面虽然具有较强竞争力,但其变动趋势不断走弱。在对环境产品贸易竞争力的影响因素进行分析的基础上,进一步提出了相关对策建议。