【摘 要】
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赫伯特·斯宾塞,英国哲学家、社会学家、教育家曾经说过:“硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶,这样就无法使人得到合理的教育培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。”在传统教学模式下,教师就是整堂课的主角,特别是小学语文课堂,学生就是机械地反复读,反复背,还要快速的做笔记。整节课就是教师一个人在唱独角戏。学生只要把老师教授的东西死记硬背下来就能考到高分。那时应试教育下的课堂教学模式,不利于培养学生的创新能力、思维能力、自主学习能力。但是新课程改革后,教师和学生的角色都发生了翻天覆地的变化,教师是引导
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赫伯特·斯宾塞,英国哲学家、社会学家、教育家曾经说过:“硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶,这样就无法使人得到合理的教育培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。”在传统教学模式下,教师就是整堂课的主角,特别是小学语文课堂,学生就是机械地反复读,反复背,还要快速的做笔记。整节课就是教师一个人在唱独角戏。学生只要把老师教授的东西死记硬背下来就能考到高分。那时应试教育下的课堂教学模式,不利于培养学生的创新能力、思维能力、自主学习能力。但是新课程改革后,教师和学生的角色都发生了翻天覆地的变化,教师是引导
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诗歌语言精练,情感丰富,表达含蓄隐晦,跳跃性强,往往会导致学生在学习诗歌过程中出现理解困难的情况。从每年高考的诗歌阅读能力测试的结果来看,学生的诗歌阅读能力及水平不容乐观。其中最突出、最普遍的问题是教师在诗歌教学过程中,大多以作品、作者及命题者为中心,过分追求阅读理解的程式化、客观化与精确性,很少去激发学生阅读与感悟的主动性。其实,诗歌教学重点是要教会学生如何鉴赏诗歌,并通过鉴赏来提高审美能力。因此,笔者认为,提高学生的诗歌鉴赏能力,要着重做好以下几点。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。2021年7月1日上午八时，庆祝中国共产党成立一百周年大会在北京天安门广场隆重举行，各界代表7万余人以盛大仪式欢庆中国共产党百年华诞。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。他强调，过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。中国共产党立志于中华民族千秋伟
在新课改工作实施背景下,高中学习策略在学习中的重要性逐渐凸显,高中物理作为一门具有理论与实践结合的社会学科,在高中新课改的工作中也被越来越多的人关注,成为人们津津乐道的热门话题。众所周知,高中物理在高考成绩中所占分值较大,教育应该是不断改革与完善的过程,如何在学习中找到有效的学习策略对于提升物理学习效果弥足重要。
教师在对小学生看图写话的能力进行培养时,要考虑到学生自身的特点以及差异性,根据他们的不同特性而进行不同的指导。对于小学生看图写话能力的培养要从日常的教学开始,鼓励他们自己对身边的事物进行仔细观察,在课程学习过程中能够大胆的发言以及想象,希望可以通过这种方法让他们的写作能力能够得到有效的提升。
初中体育自主性学习的新探索和传统的体育教学模式有着明显的不同,传统的体育课堂教学模式是以教师为中心,教材为中心,课堂为中心;过分强调教师的主导作用和教师的绝对权威,忽视学生的主体性的弘扬和主体作用的发挥。基于此种情况,本文从两大方面进行了阐述,发表了作者的探索目标和实际意义。
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近些年来,我国《考试大纲》对于初中英语的写作教学提出更高以及更加严格的要求。因此我国各初中英语教师需要认真思考,选择何种英语写作教学模式,才可以提高学生的思维能力?选择何种教學模式,才能真正提高学生的英语写作能力?选择何种教学模式,才能实现教师和学生进行深入的交流?本文将话题写作的定义作为切入点,分析初中英语主题作文教学中存在的问题,进一步探究初中英语主题作文教学的策略。
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