【摘 要】
：
目的利用基因定点突变技术扩增Ply突变基因△Ply,基因重组技术构建△Ply与PspA基因的串联融合表达蛋白PspA-△Ply。方法根据肺炎链球菌TIGR4型表面蛋白A和溶血素基因序列设计
论文部分内容阅读
目的利用基因定点突变技术扩增Ply突变基因△Ply,基因重组技术构建△Ply与PspA基因的串联融合表达蛋白PspA-△Ply。方法根据肺炎链球菌TIGR4型表面蛋白A和溶血素基因序列设计引物,定点突变法扩增Ply突变基因,PCR法扩增PspA基因。运用基因重组技术构建pET32a-PspA-△Ply表达载体,双酶切与测序验证重组质粒;重组质粒转化入大肠埃希菌BL21（DE3）,经不同时间、不同温度、不同浓度IPTG诱导表达融合蛋白,Western免疫印迹鉴定表达产物。结果 Ply突变基因测序证实ply基
其他文献
本文介绍了第三代自适应通信技术，叙述了其特点并简要分析了其工作原理。
写作能力是一个人需要具备最重要的能力之一,也是反映一个人的语言表达能力、想象能力及思维能力等多种能力的综合体现。写作能力不仅对于学生在学业上有很大的帮助,对以后的
医务人员在医院工作期间面临着锐器刺伤的职业危害，被各种污染的锐器刺伤可导致经血液传播疾病，其中艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎、梅毒等感染是职业危害的主要疾病。本次医务人
为了防止医院感染的发生，根据中华人民共和国医院感染管理的办法及内镜消毒规定，我院自2008年12月1日起，改进了活检钳清洗包装的方法。
学讲方式主要是以学生自学为主,合作为辅的教学模式,它改善了传统课堂教学的被动局面,让学生主动投入到教学 中,进而帮助学生提升学习成绩和水平。英语作为学生的薄弱学科,在
目的探讨脑卒中患者医院感染特点,分析医院感染的相关因素,采取有效控制措施以预防医院感染的发生。方法对2009年1-6月出院的781例脑卒中患者进行回顾性调查、分析。结果发生
在生猪养殖场内,猪传染性胃肠炎是一种较为严重的传染性疾病,显著特征是群发性、致病性,一旦在养殖场中大规模传播流行,将会给养殖户带来巨大经济损失。近年生猪养殖模式发生
年轻时多少的离经叛道、放荡不羁,现在还不是老老实实地忍受固一。其实,睡觉也是一门学问,我之所以上课老打瞌睡,是为了走进"瞌学"。凌晨一点,城市里的夜行动物们结束了一天
为了促进高职院校健康教育课程教学的开展,对高职院校健康教育课程开展困境及发展路径进行探讨。论述了高职院校健康教育研究现状,分析了高职院校健康教育课程开展困境,主要
为了培养出符合新时代的职业教育人才,适应社会各行业对职业人才的需求,对产教融合背景下职业教育校企合作培养展开探讨。从产教融合背景出发,针对职业教育所面临的职业教育