谈初中数学课堂教学中有效合作学习的实现

来源 :新课程学习(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:B08050402
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中明确指出:“引导学生在独立思考的基础上,主动探索获取数学知识,促进学生学习方式的转变.”学生学习方式的转变,主要是指以“讨论和交流”为主要手段的合作学习;如何在数学课堂教学实践中有效地实施合作学习,结合自己的教学实践,笔者认为可以从以下几个方面入手:rn一、有效合作学习的分组要科学.
其他文献
The existing form and grain refining effects of small zirconium addition in pure Mg, Mg-Yb and Mg-Zn binary alloys, and Mg-Zn-Yb ternary alloy (ZK60-Yb) were in
思维导图对学生的品质及思考的培养具有重大的意义,它是将放射思维具体化的一种方法。本文在此分析了高中地理教学与思维导图结合的优势,并详细论述了思维导图在地理教学中的
在文言教学中渗透写作训练,能很好地调动学生学习文言的兴趣,并提高学生的写作能力.本人以人教版高中语文课标教材中的几篇课文为例,谈谈文言文教学中的写作拓展.一、炼宇仿
语篇材料是英语教学中重要的素材,选择符合课程教学需要、学生身心特点的语篇材料,对于提高高中英语教学效率具有积极的作用。本文结合英语语篇材料的选择特点,对Reading部分
同志们: 中国林学会第七次全国会员代表大会,历时五天,今天就要闭幕了。根据大会的安排要我致闭幕词,讲几点意见。我想先讲一下出席这次大会的心情和感受。我怀着激动的心情
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
期刊
在黑龙江省森林保护研究所、辽宁省抚顺市五一厂和广东省林业厅、韶关市林业局的工程技术人员协作下,1985年2月1日在英德县林科所进行八种不同类型地表植被的索状爆破灭火试
课型:新授课 1课时rn学习目标:rn1.使学生了解我国濒临的海洋与我国的领海、内海和岛屿.rn2.使学生了解我国纬度位置及海陆位置的特点和优越性.rn3.使学生了解与我国陆地相邻