【摘 要】
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语言素养是教师在实际工作中表现出来的理解和运用语言的艺术水平,是教师应具备的最基本的素养.过去很长的时间,人们普遍认为教师的语言只是一种传授知识的工具,而现代教育论认为这种说法不够准确和全面,因为传授知识并不是教师作用于学生精神世界的全部内容.一个好的教师不仅要重视传授知识,还应注重学生智力的开发、意志品质的培养和情感的塑造.
【机 构】
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山东省济南市市中区教育教学研究中心
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语言素养是教师在实际工作中表现出来的理解和运用语言的艺术水平,是教师应具备的最基本的素养.过去很长的时间,人们普遍认为教师的语言只是一种传授知识的工具,而现代教育论认为这种说法不够准确和全面,因为传授知识并不是教师作用于学生精神世界的全部内容.一个好的教师不仅要重视传授知识,还应注重学生智力的开发、意志品质的培养和情感的塑造.
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