【摘 要】
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前言:反思性教学方式的提出时间很早,然而其真正推行到课堂的时间却相对滞后。近年来,随着新课标的推行,反思性教学方式逐渐得到教师的重视与运用,那么就初中地理而言,究竟如
【机 构】
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山东省淄博市桓台县索镇一中,山东省淄博市桓台县城南学校,
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前言:反思性教学方式的提出时间很早,然而其真正推行到课堂的时间却相对滞后。近年来,随着新课标的推行,反思性教学方式逐渐得到教师的重视与运用,那么就初中地理而言,究竟如何将这种新型教学模式贯穿到课堂上呢?本文将以“水污染极其成因”为例,从“反思时间”、“反思内容”两大块着手进行反思性教学方式的详细论述,以供参考。
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