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课程改革与建设水平是衡量学校教学水平的重要标志,直接制约着高等教育质量的高低,其中,执行力是高校课程改革与建设的核心。因此,加强高校课程改革与建设的执行力,应从鼓励教师积极参与课程改革与建设,课程建设与教学质量评估体系结合,实行课程全方位建设和目标管理等三个方面进行改进。
提升高校课程改革与建设的执行力
【摘 要】
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课程改革与建设水平是衡量学校教学水平的重要标志,直接制约着高等教育质量的高低,其中,执行力是高校课程改革与建设的核心。因此,加强高校课程改革与建设的执行力,应从鼓励
【机 构】
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福建工程学院
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2010年8期
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