【摘 要】
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音乐欣赏课作为普及艺术教育的主要途径，在学生的美育方面起蔷积极而有效的推动作用，已成为高职高专院校实施素质教育的重要途径。音乐欣赏教材的选择是实现音乐教育目的的重要
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音乐欣赏课作为普及艺术教育的主要途径，在学生的美育方面起蔷积极而有效的推动作用，已成为高职高专院校实施素质教育的重要途径。音乐欣赏教材的选择是实现音乐教育目的的重要环节，文章指出高职高专音乐欣赏教材的选择应从把握思想性和艺术性．注重培养学生自主赏析的能力、突出民族音乐文化内容、重视优秀的西方音乐、坚持以学生为本、富有时代特色等几个方面加以考虑。
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