【摘 要】
:
写作对于高中语文的学习来说起着举足轻重的作用,它不仅培养学生在语文方面的语感,还能提升学生的文学素养.根据教育部的新课标的规定,高中语文应当结合学生个人的特点和学生
【机 构】
:
湖北省荆门市龙泉中学 湖北荆门 448000
论文部分内容阅读
写作对于高中语文的学习来说起着举足轻重的作用,它不仅培养学生在语文方面的语感,还能提升学生的文学素养.根据教育部的新课标的规定,高中语文应当结合学生个人的特点和学生的身心发展的程度,同时还需考虑学生的学情状况的不同和自身的差异性,在这样的情况下培养学生在写作方面的自主学习能力.本文就高中语文在写作教学方面的情况进行分析,从而提出相应的教学策略进行解决.
其他文献
朗读在语文教学中占有非常重要的位置,通过朗读可以让学生更好地理解课程内容,从而提高小学语文的整体成绩.本文就小学语文朗读指导思路进行了分析,探讨如何构建正确的小学语
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过,“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.”在当今的社会中,阅读已成为我们生活中不可或缺的一部分.对于正处
当代语文教育专家崔峦老师指出:“在我们语文教学中,一方面要加强阅读教学,另一方面要加强读写联系,做到读写渗透,读写结合.”教师要把语文知识的传授与作文基本功的训练科学
小学阶段是一个人建立正确积极人生观的黄金时期,作文作为个人思想和情绪表达的载体,其作用和价值不能仅仅体现在分数上,而应更加注重对人本身个性和特点的培养.本文结合目前
阅读是初中语文知识的重要组成部分,是教学重点也是难点.初中生本身课业繁重,教育部规定的初中生必读书目数量也较多,很多学生不知该如何阅读,阅读效率低下.这就要求教师在教
在我们中国当代的小学作文教育中,应该充分调动孩子们的好奇心和积极性,培养孩子们拥有十分丰富的创造能力,让他们的作文充满奇妙的想象力,利用他们对于世界的好奇心,激发出
小学阶段是一个人养成基本的学习习惯,获得基本的学习思维的关键阶段.小学语文的教学也应该关注这一点,注重从各个方面对学生进行基本能力的初始培养.阅读能力是一个人立足于
阅读理解一直在初中语文教学中占据了相当大的比重,仅次于习作的分值难度亦是如此.但在实际考查过程中,阅读理解的成绩十分不理想,常常取得事倍功半的教学效果.如果说语文作
阅读是人类进步的阶梯,也是最重要的学习方式之一,有水平、讲效率的阅读能力可以大大帮助人们提高学习效率.故,阅读教学发挥着重要作用.尤其是在小学,这个最基础的学习阶段,