【摘 要】
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“八一”前夕,贵州省铜仁地区人防交通战备专业队伍综合演练在铜仁市实验中学操场举行。在3个半小时的演练中,铜仁地区多支人防交通战备专业技术分队采取模拟对抗、实兵参演
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“八一”前夕,贵州省铜仁地区人防交通战备专业队伍综合演练在铜仁市实验中学操场举行。在3个半小时的演练中,铜仁地区多支人防交通战备专业技术分队采取模拟对抗、实兵参演、军民一体的方
On the eve of the “August 1”, a comprehensive exercise of specialized personnel of civil defense traffic warfare equipment in the Tongren area of Guizhou Province was held in the playground of Tongren Experimental High School. In the three and a half hours of drills, many professional and technical detachments of people-defense traffic warfighting and fighting equipment in the Tongren area took the mock confrontation and took part in the military and civilian operations
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怎么跑都跑不到尽头的黑暗走廊,死活都打不开的暗码锁,催促上课的阵阵铃声……难道开学第一天真像噩梦一般可怕?硬着头皮,忐忑不安地来到学校,却发现原来现实会是这样!
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“支援西部开发,群众利益至上。”这是四川省德阳军分区在组织民兵预备役人员投身西部大开发行动中,对380万德阳人民的庄严承诺。从2007年底开始,军分区先后组织官兵深入6个
一九四二年,毛泽东在延安文艺座谈会上提出“作为观念形态的文学作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。”的著名论断,在马克思主义文论发展史上起了承前启后的
二十世纪,人类文化的一切领域都发生了深刻的变化,文化界乃至整个社会普遍沉浸在对历史的反思之中,传统文化的一切价值观念都在这场反思中呈现出脆弱的苍白,而作为中国传统
<正> 毛泽东同志四十五年前发表的《在延安文艺座谈会上的讲话》,是马克思主义文艺理论的重要文献。毛泽东指出:“革命的文艺,应该根据实际生活创造出各种各样的人物来帮助群众推进历史的前进”。本文遵照其有关文学艺术的社会作用的论述,谈谈文学的审美教育问题。文学以鲜明、生动的艺术形象,真实地再现
<正> 审美教育并非一个新概念。在古希腊,审美教育就引起了人们的高度重视,在古希腊的文化生活中占据重要地位。然而,对审美教育不同时代的理解是有差异的。正是对其内涵的不同理解、阐释,使审美教育概念日益显示出其深刻、丰富的维度。读《现代美学体系》,(叶朗主编,北京大学出版社,1988年版)的审美教育部分,给人的感受就是如此。该书点出了审美教育的现代使命,显示了对传统美育概念的超越。传统美育概念有两个重要缺陷:一是将美育简单化。这表现在将美育“仅仅理解为认识某些最低限量的艺术作品和多多少少能够分析
一、游戏名称:快乐骑兵二、游戏准备1.场地平整场地一块,在场地中央划两条长度为20米的平行直线(线宽7厘米),一条为起跑线,另一条为终点线,两线相距30米。2.器材
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在珠峰下的后藏地区,一提起李光德,群众会这样称赞:他是珠峰赤子,是播撒圣洁阳光的雪域使者。18年来,大学生李光德踏上雪域高原,把“当兵吃苦报国、立志建功边关、造福藏族
<正>维特根斯坦在其后期著作《哲学研究》(Philosophical Investigations)中提出了与前期著作《逻辑哲学论》迥然相异的语言意义观和一系列新概念,如意义即用法、语言游戏、
用“几处鲜红的血迹”诠释标题——蕴含“杀鸡”的超常举动。何以“超常”?其背景为“把卖鸡蛋的1元2角6分钱塞给我”;其当前的情景是“她用擦碗布垫在碗下,轻轻地放在我面前