浅谈职教语文的快乐教学

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:djldh138
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时期的语文教学,要改变传统的教学模式,要真正将课堂还给学生.一直以来的语文教学都是以教师的讲授为主,学生只是一个倾听者,我们现在就是致力于改变这种教学模式的.本文将从课堂趣味性的增强、学生快乐学习的体验等五个方面,来论述这一问题,从而提出更好的解决方法.
其他文献
本课围绕自然科学小论文《作为生物的社会》进行学习设计.通过挖掘文本的实用价值、科学价值和审美价值,在训练学生阅读科普类文章的能力的同时,联系生活实际对进行思辨性思
“现代学徒制”为职业教育扶贫搭建了良好的平台,以体系化的能力、市场化的手段,积极践行国家脱贫攻坚战略,稳定发展,确保教育和企业扶贫工作平稳有序推进.“精准施策、精准
目的:本试验通过探究膳食碘的摄入总量(食物碘摄入量、饮水碘摄入量、盐中碘摄入量)及碘的排出量(尿碘含量)之间的关系,来评估包头市市区在全国实施向全民供应碘盐这项政策以来碘营
新课改下,教师不仅要有“预设”的精彩,更要有对“错误”的把握与利用的能力,这样才能使教学更具针对性和实效性.本文结合教学实例,简要阐述对小学数学课堂教学中错误性资源
在高中物理教学中,利用问题情境激发学生兴趣、启发学生思维是一种行之有效的教学方法,使学生借助问题情境积极参与课堂教学活动,既有利于加深学生对知识内容的理解,也能促进
随着新课程改革的不断深入,各方面对小学语文教育教学提出了新的要求.小学语文教学中包含多种文体,其中散文占重要地位.教师在优化散文教学设计时,要从多种教学方式切入,根据
目的:本研究通过检测人巨细胞病毒(HCMV)感染患儿程序性细胞死亡分子-1基因多态性及外周血CD4+T淋巴细胞表面PD-1分子的表达,探讨PD-1基因多态性及表达水平与婴幼儿巨细胞病毒
高三备考的三、四月份,经常会成为学生复习的高原期,教师教学的瓶颈期.笔者结合市教研室大力倡导的“采编播”二轮复习教学模式,努力挖掘学生的增分点,构建解题模型,将学生复
口语能力是人与人之间交流沟通的基本能力,也是小学二年级阶段培养的关键时期,口语交际除了要求学生学会表达和交流,更重要的是学会善于倾听,口语交际是人们在人际交往时的基
习作对于语文中下生来说是个难以攀登的高峰.为了更好地照顾到语文中下生,提高他们的写作能力,笔者利用习作单,有针对性地指导这部分学生学习写作.