[摘要]在新课程理念下，教学过程是一种“合作交流，自主探究”的过程，面对千变万化的信息社会，学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中，更重要的是要对问题进行分析和思考，从而把知识变成自己的“学识”，变成自己的“主见”、自己的“思想”，于是了解和掌握数学思想方法，是提高学生分析、思考问题能力，优化学生思维品质的有效途径 本文阐述了数学思想方法的重要性及如何在平时的教学中渗透思想方法。
　　[关键词]新课标；数学思想方法；渗透
　　
　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以pdf格式阅读原文。