【摘 要】
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<正>所谓变式,是指在同一数学主题下采取不同形式的变化练习,提高数学学习效率。通过变式,学生能够从不变中找到变化,从变化中把握不变,从而提高观察、判断、推理等数学逻辑
【机 构】
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江苏泰兴市蒋华中心小学225400
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<正>所谓变式,是指在同一数学主题下采取不同形式的变化练习,提高数学学习效率。通过变式,学生能够从不变中找到变化,从变化中把握不变,从而提高观察、判断、推理等数学逻辑思维能力。在小学数学教学中,变式作为一种有效提升数学思维的教学方法,已经被越来越多的教师所熟知。笔者现根据自己的教学实践,谈谈变式在课堂教学中的运用。一、把握概念,凸显数学本质在小学数学教材中,概念的描述一般较为抽象,小学生
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