【摘 要】
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小学生的成长受到多方面因素的影响.学校、家庭、社会、同学,每个方面的影响都不能忽视.随着教育理念的转变,教育工作者越来越重视情感教育在学生成长中的引领意义.本次研究
【机 构】
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梅州市平远县大柘中心小学 广东梅州 514699
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小学生的成长受到多方面因素的影响.学校、家庭、社会、同学,每个方面的影响都不能忽视.随着教育理念的转变,教育工作者越来越重视情感教育在学生成长中的引领意义.本次研究就小学班主任的管理工作进行情感教育的探究,给优化班主任教学模式带来了新的启发,相信会对小学生的成长起到积极的推动作用,希望能够通过本文简单的探讨,可以为后研究者提供适当的借鉴参考意义.
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